浅谈教务员职业素养在高校教学管理工作中的重要性

随着现今社会资源集约化程度的不断提升,对社会资源的需求不在仅限于自然资源。经济资源,而更多的转向人力资源。人力资源的不断优化和整合,是对整个社会更高效率运转的重要保证。而教务员作为高校教学工作的基层管理者和执行者,其基本职业素养的形成论文网及提升,不仅关系着教学工作的高质量完成,也更能体现出院系整体教学管理水平。

一。教务员职业素养在教学管理工作中的重要性

教务员在一所高校的教务管理工作中扮演者非常重要的角色。不仅承担着做好日常教务工作的职责,比如安排考试,课程安排等。同时还需要起到协调和沟通的作用,比如院系教学资源的使用。教学通知的下达。各部门间工作的交流及协调等。因此教务员对日常的教学管理工作起着非常重要的作用。因此教务员在日常工作中所形成的职业素养非常重要,具体体现为:良好的职业素养,不仅会对工作起到监督。保障和促进的作用,也会不断激发工作者的创新意识,促使教务员在日常的工作中,不断的去总结方法,发现问题,并不断的去探寻解决问题的方法。这样,也使得工作方法不断改进,不断提高。反之,如果是消极的职业素养,则会在日常的工作中,造成工作者有拖延。排斥等不良心?B,这样,会极大的影响到正常工作。而教务工作都是较为琐碎和重复,有时,或许是一个简单的通知,但都需要教务员相当重视,因为要负责将通知发给每位被通知对象。因此,积极的职业素养是每位教务工作人员不可或缺的重要品质。

二。高校教务员应具备的职业素养

1。加强思想文化知识学习,不断提高思想道德水平

人的一生,都应当是一个不断学习的过程。只有不断努力学习,才能跟得上社会前进的脚步。而作为从事教务工作的教务员而言,更需要不断的去学习,不断的提高思想道德水平。教务员是一个服务性的岗位,他服务于院系全部老师和学生,协调解决好老师和学生间出现的课程。考试等一系列问题,同时也是其他各部门与本部门之间相互联系的纽带。做好通知的及时下达。课程的安排等问题,这些问题看似细小,但是每一件事都要很强的责任感,因此,教务员除了做好日常的教务工作外,更需要不断学习,提高自己的思想道德水平,进而不断去提高自己的工作责任意识,避免在工作中出现拖延。不负责等消息心态。

2。加强专业理论知识学习,不断提高工作能力

随着院校办学规模的扩大,在校学生数量也在不断扩大。而相应的适应社会需求的专业也在逐渐增多。作为面向院系全部学生和老师工作的教务人员,也需要不断加强专业知识的学习。教务员的教务工作,很多都是围绕老师。学生进行的,比如课程安排。考试安排等。而不同专业。不同课程对考试及课程安排是不同的,比如有些课程需要在教室考试,有些课程则在机房考试等,这都需要教务员提前进行全面了解。这样,在自己具体工作中,才不会被动。因此,一名优秀的教务员,也需要掌握一定的专业理论知识。

3。不断加强责任意识,提高工作质量

教务员的日常工作都是较为琐碎的事,但每一件事,却都是极其重要的。比如下发一个通知,当你在发这个通知的时候,不仅仅是发出去就是工作完成了,而更重要的是要确保每位接收该通知的人员都要收到。所以,也常会出现有老师或学生未及时收到通知,而出现工作拖延的情况,甚至有可能会出现教学事故的情况。因此教务人员在日常工作中,一定要加强自己的责任意识,对自己所做的每一件工作都要认真细心。以确保每一项工作都落实,真正做到为老师。为学生服务的职责。

三。当前高校教务员发展所面临的问题

随着高校办学规模的不断扩大,及师生数量的不断增多,对高校教务员的工作也提出了新的要求。而与此同时,教务员发展所面临的问题,也显露了出来。第一,缺乏必要的教务培训体系。为了更好的做好教务工作,教务员也需要不断加强教务培训,除了对学校教务制度进行学习外,也需要去了解更多关于教务方面的工作方法及工作案列。因此这就需要各院系多增加一些教务员培训项目,不断发展教务服务质量。第二,缺少激励制度。教务员是一个院系教务工作最直接的执行者,其工作任务是比较多的。但是一些高校却并没有对教务员这个职位形成一定的重视,因而使得教务员的待遇相对较低。从而导致教务岗位流动性较大。这样,是不利于院系发展的。因此在未来院系发展中,也需要对教务岗位加强重视,使教务人员在认真努力工作的同时,也应得到相应的待遇。

浅谈教务员职业素养在高校教学管理工作中的重要性