探讨小学生武德教育价值与现状分析

武术在长期的历史文化演练下,对习武者形成了独特的道德体系,是他们最为重要的品质修养指导,即为武德“。对于习武者,这种特殊德武德思想,对他们的道德规范产生了重大的身心影响。近年来,越来越多的研究者也认识到武德教育的重要性,尤其是工作在第一线的人民教师论文网,武德教育不仅是武术教学中重要的组成部分,也能给传统武术传统文化及规范其个人行为规范,是对小学生道德教育的有效方式,能够培养小学生优良个人品质,促进小朋友身心健康发展,意义深远。为此,本研究将对武德的功能价值进行探讨,论述其文化价值。教育价值及社会等,同时对武德教育现状进行分析,旨在对小学生武德教育提供一些理论依据。[1]

一。武德功能价值

1。武德的文化价值

武德具有多重功能价值,其中文化价值扎深与中华大地之上,它是中国传统文化的体现,贯穿整个武术练习过程当中。习练者在武德的教育当中,文化始终渗透着整个环节,如尊师重道“。天人合一,形神兼备“。精。气。神“等传统文化状态,不断传递着孝道。礼仪。忠诚。正义。侠客之风范气质,这种武德的修炼,展现出自强不息的民族文化气节,是中华优秀传统文化价值的集中展现。[2]

2。武德的教育价值

通过武德对小学生进行思想品德教育,规范其行为标准,可以促进学生的德育发展,形成正确的人生观和价值观,培养学生勇敢。正义。礼仪的思想意识,有利于增强学生的社会公民教育思想,教育成为一个重义守信的人,能够承??社会责任,激发个人报效社会的强烈意愿,对国家或地区带来稳定的社会环境。[3]

3。武德的社会价值

在当代社会中,良好的武德能够促进人与自然。社会和谐的发展。武术中的武德要求习武者,做到仁。义。礼。信。勇“,它要求习武者在社会交往中,做到正直的品行,与人真诚以待,与社会和谐相处,并且维护社会的健康稳定发展,它符合当代社会发展所需,促进人对社会的贡献和付出的意愿,共同维护人与物。人与人。人与社会的和谐发展。[4]

二。武术教学中武德教育现状

1。武德教育与武术传播者

作为武德教育的一线教师和武术教练员,在全国范围内中小学缺乏现象普遍。很多学校主管部门和武术培训机构,受到社会经济利益的冲击,一些急功近利。看重经济效益的行为带入了武术教育当中。学校领导没有看到武德教育的重要性,只是作为一个工作指标随意找体育教师去任教。武术培训机构经营者往往过于偏向商业化,只在乎经济利益,而忽略了武德教育的价值,往往为了节省成本,招聘一些不够专业的武术教师,长期以往,便会严重造成武德教育缺失,不利于武德教育的培养。[5]

2。武德教育与其教育内容

武术是一个包罗众多。博大精深的传统文化体育项目,其武德作为武术的一部分,在授课当中却是难以把握其准确的内容。武德教育在实施过程中,缺乏武德教育教材内容,致使教师和教练在教学当中,只是凭借个人武德体验,进行教学教授,面临着教育目的指向性不明确,难以表达出准确的武德内涵,这种武德教学内容。教材。体系的缺失,是武德教育中一个非常严峻的问题。[6]

3。武德教育与教学方法

武德教育是通过武术课程中进行的一种思想传递。面对不同年龄。不同特征的学生,武德传递方式也有所不同,以便于学生能够接收到武德文化内涵。在武术教学中,武德教育内容能够通过何种教学方式传达,都是武德教育中欠缺的部分。武德教学内容的不明确,教授学生的身心年龄不同,加上教师教练对武德思想认知的不同,致使难以形成有理论基础,需要武德教育工作者探讨和解决。

三。建议

1。加强武术教师和教练师资力量培养

在武术武德的传道授业中,教师和教练应该具备良好的理论知识和习武经历,这是武德教育的重要前提与保障。武术教师和教练是直接接触其小学生导师,具备专业的武术技能和武德修为,能够更好地传递武术技能和武德思想,深刻地影响着学生的身心发展。因此,希望学校领导或武术培训机构,能够重视对武术教师和教练的聘用和选拔机制,不断增强武术教师和教练的武德理论知识,提高教育者自身的武德修养,以更专业进行武德教育。

2。建立小学生武德教学内容,深化小学生对武德的认知

武术的教学内容,应该做好武德教学内容的规范,建议相关武术工作者,能够整合武德教学内容体系,根据不同年龄和层次的小学生,结合当代社会发展所需,创编科学性。合理性。综合性的武德教学内容。在武术课教学中,针对不同阶段学生的不同心理,构建教学内容。考核。评估标准等一套多元化的教学体系,设计符合当代小学生身心发展所需,合理推进武德的教学。

3。丰富武德教学方法

教学方法是连接教学内容和教学效果的桥梁,好的教学方法能够圆满完成教学内容,保证教学效果。针对独特的武德教育,应该根据武德教学内容,选择符合小学生的教学方法,通过合理的教学能够丰富武德教学内容,增强小学生对武德学习的兴趣。所以,在进行武术教学时,需要注重教学方法的甄选,注意恰当时机与教学方法的适时融合,使术中有育,育中有技。

结语

武德是习武者的行为道德规范,具有良好的文化价值。教育价值和社会价值,作为当代小学生,武德思想也能够促进他们的品质精神和行为规范,对小学生的人格和德育有着深远的影响。面对当代武德教育中存在的问题,希望有关部门能够给予重视,增强师资队伍专业知识水平,加强重视力度,健全其合理地武德教学内容,以达到有效传播武德价值的功效,促进小学生的身心健康发展。

探讨小学生武德教育价值与现状分析