。

1。2研究目的、意义

1。2。1研究目的

本文通过对2016年浙江省大学生篮球联赛丙丁组男篮抢篮板球激情技术运用的统计，进一步分析各队在比赛中争夺进攻篮板球与防守篮板球的整体效果的差异和不同位置，不同技术的运用方式及抢得篮板球后攻击效果的分析与研究，通过对比，找到各队争抢和运用篮板球能力方面的不足，为各队今后争抢篮板球方面的训练和争抢篮板球能力的提高提出意见与建议。

1。2。2研究意义

在篮球赛场上，篮板球是可以影响场上局势发展的重要因素之一，在比赛双方投篮命中率不相上下的情况下，如果能抢到的篮板球数量比对方更多吗，自然可以为球队赢得更多的进攻机会，从而更好的掌握比赛的节奏，为比赛的胜利奠定基础，因此，如何进一步提高争抢篮板球方面的能力，对于提高男篮技术全面化，促进全队整体水平的提高具有借鉴意义。

1。3文献综述

1。3。1 国内对身体素质对篮板球的影响的研究

1。3。2 国内对意识对篮板球的影响的研究

2研究对象及研究方法

2。1研究对象

浙江省大学生篮球联赛丙丁组男蓝10支队伍。

2。2研究方法

（1）文献资料法; 查阅 1996——2008 年的中国期刊全文数据库及中国优秀博硕士学位论文全文数据库关于篮球攻防篮板的著作几十余篇。 

（2）对比分析法：对浙江省大学生篮球联赛的男子丙丁组各队比赛中抢夺篮板球与获得篮板球得分能力进行比较，分析组别之间、强队与弱队存在的差距及原因。 

（3）数理统计法：对所调查统计的指标数据进行审核与复查后运用国际通用软件 

Microsoft Excel 、SPSS12 进行统计分析。 

（4）录像观察法：通过观看2016年浙江省大学生篮球联赛比赛录像进行分析研究。 

3研究结果与分析

3。1浙江省大学生篮球联赛分组状况分析文献综述

在2016年浙江省大学生篮球联赛确定前，有准确消息这次比赛将高水平与体教组合并一起进行比赛。根据2015年浙江省大学生篮球联赛丙组与丁组的名次，按丁组1，2，3，4名，丙组1,2,3，4,5名，2016年新增球队的顺序蛇行编排分为A,B两个组采用单循环制进行比赛，排出各小组名次。A组：A1浙江大学 A2浙江师范大学丁组 A3杭州师范大学 A4台州学院 A5丽水学院  B组：B1绍兴文理学院 B2宁波大学丁组 B3温州大学 B4浙江师范大学丙组 B5宁大丙组 各组实力相近，各队想取得前2打交叉都有一定的困难。

3。2浙江省大学生篮球联赛各队篮板球能力的分析

各队伍经过一星期的苦战结束了这次联赛。据数据统计显示，强弱队在篮板球，得分快攻等数据上差距明显。其中以浙江大学得到了这次比赛的第一名，而在各队与浙江大学的各次比赛中不仅得分差距大，而且出手次数也比较少，而投篮次数少一个最主要的因素就是篮板球抢的少。浙江大学在6场比赛中一共抢下篮板278个才，场均46。3个。浙江师范大学丁组在6场比赛中一共抢下200个篮板，场均33。3个。而丽水学院在6场比赛中仅抢的篮板176个，场均29。3个。各队在篮板球方面还需要向浙江大学学习，浙江大学在后场篮板球的保护特别到位，在场均篮板位于各个队伍的第一名，这可能也是浙江大学取得冠军的原因之一。弱队需要变成强队的路还很长，需要进步的地方太多，如何进一步提高男篮争抢篮板球方面的能力，对于提高男篮技术全面化，促进全队整体水平的提升具有重大意义。 ZUBA内线队员攻防篮板的争抢与比赛胜负的关系(3):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_195792.html