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师范学院排球运动开展现状与分析(2)

时间:2024-02-14 20:30来源:毕业论文
8 3。6淮阴师范学院大学生不参与排球运动的原因分析 9 4 结论与建议 10 4。1 结论 10 4。2 建议 10 参考文献 11 致 谢 11 附录1 12 前言 排球运动起源于美国,至

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3。6淮阴师范学院大学生不参与排球运动的原因分析 9

4 结论与建议 10

4。1 结论 10

4。2 建议 10

参考文献 11

致 谢 11

附录1 12

前言

排球运动起源于美国,至今已发展100多年。从事排球运动需要有较高的技巧和身体素质、全面的技术和团队合作能力,这些特点决定了排球运动在我国有着较好的群众基础和锻炼价值。参加排球运动可以提高人体下肢的爆发力、灵敏能力和协调能力以及团队合作意识。历史上我国排球运动曾连续五连冠,对于促进大众排球运动的发展起到了推动作用,与此同时对于学校排球运动的发展也起到了积极的促进作用。时至今日,作为世界三大球类之一的排球,由于诸多因素的影响,排球似乎已经是门庭冷落,通过调查发现我们学校的学生都对排球运动置之不理,导致排球运动逐渐边缘化,这是高校体育教学的一大问题,那集和健身、对抗、娱乐为一身的排球运动在我国的大学校园中的发展为何沦为如此现状?是什么导致学生不特爱它,本文就是立足于此进行分析与研究,希望能通过对淮阴师范学院的大学生排球运动发展现状进行分析,真实了解大学生参与排球运动的现状,寻找问题并给出处理方案,为大学生排球运动的健康发展提供一份力量。

2、研究对象与方法

2。1 研究对象

本文的研究对象是随机选取淮阴师范学院学生400人。

2。2 研究方法

2。2。1文献研究法论文网

    在通过查阅中国知网、维普网、学术期刊网等网站查阅关于小学足球运动发展现状的研究相关的文献10余篇,并通过对文件的查阅、整理、分析,总结出本文的参考文献,为本文的写作提供理论支撑。

2。2。2问卷调查法

    随机发放440份调查问卷,回收问卷418份,回收率为95%,有效份数400份,有效率90%。制定问卷使访问了2名专家,并对于专家提供的意见进行修改,从而制定问卷。问卷信度值达到0。89以上,说明了问卷的可靠性。

师范学院排球运动开展现状与分析(2):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_201735.html
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