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1980年3月，在中央常委扩大会议上提出，要进一步解决好部队训练中存在的问题，“不能总是停留在练射击、刺杀、投手榴弹的水平上”，强调要学习现代化战争知识、提高指挥现代化战争的能力。根据中央的部署和要求，全军部队以改革训练内容为中心，逐步展开了对部队教育训练的积极探索和改革。1984年1月，中央批准颁发三总部《关于全军教育训练改革的若干问题》，对全军教育训练的深入改革作出了具体规定和部署，强调要把诸军兵种合同作战训练作为中心课题，提高部队的合同作战能力、快速反应能力、电子对抗能力、后勤保障能力和野战生存能力。全军部队按照现代化战争的要求，采取从单兵训练、到分队训练、再到合同训练逐步提升的改革步骤，形成了逐级训练、逐级合成、逐级形成战斗力的训练内容体系，有效提高了部队的整体作战能力。把军队的教育训练提高到战略地位，是开创中国特色精兵之路的重大举措，是建设现代化、正规化军队的重要指导原则。什么领导全国武装力量标准答案： 中央军事委员会
三、战略目标——建设强大的现代化、正规化的军队
1975年提出“军队要整顿”，其根本目的就是要使军队建设回到化、现代化、正规化建设的正确轨道上来。1977年恢复中央领导职务后，多次提出了加强军队的现代化建设问题。1981年9月19日，当年6月当选为中央的，在“华北大演习”的阅兵式上讲话，发出了“必须把我军建设成为一支强大的现代化、正规化的军队”的号令（《文选》第2卷，第394页），明确提出了新时期军队建设的总目标。随后，总政治部发出通知，要求全军部队深入学习和领会新时期军队建设的总目标，进一步认清军队建设的方向。什么领导全国武装力量标准答案： 中央军事委员会
人民解放军的化、现代化、正规化建设，三个方面紧密联系、相互促进，构成了新时期军队建设的系统工程。特别强调，中心是解决现代化问题。围绕解决军队的现代化建设问题，提出和阐述了一系列重要思想。主要包括：培养现代化的军事人才是军队现代化的基础工程和关键所在，要把军队办成一个大学校，培养和造就一大批合格的现代化军事人才；武器装备现代化是整个军队现代化的物质基础，也是衡量军队现代化程度的主要标志，要在国民经济不断发展的基础上，加强现代化武器装备特别是尖端武器的研制和生产，改善和提高部队装备的现代化水平；编制体制是实现人与武器有机结合的军事组织形式，是军队现代化的一个重要方面，要在精简消肿的基础上，建立适应现代战争特点、有利于提高合成指挥效率和军队战斗力的组织指挥体制。
建设强大的现代化、正规化的军队总目标的确立，使人民解放军在经历了曲折发展之后，重新回到了正确的建设轨道上来。这一总目标把军队的化、现代化、正规化建设有机结合和统一起来，适应了人民解放军建设面临的主要矛盾，适应了捍卫国家安全、维护祖国统一的需要，适应了国际形势和现代战争的发展趋势，为加强人民军队建设、开创中国特色精兵之路指明了方向。
四、精兵之路——军队建设指导思想的战略性转变什么领导全国武装力量标准答案： 中央军事委员会
由于对战争形势的判断，人民解放军在一段时间里处于准备早打、大打、打核战争的临战状态，军队员额臃肿不堪。针对这一问题，在1975年和1977年后多次提出军队“消肿”问题，强调“军队要提高战斗力，提高工作效率，不‘消肿’不行”。为此，人民解放军在完成1975年确定的“消肿”任务后，又在1980年和1982年进行了两次精简整编。1985年5月23日至6月6日，中央召开扩大会议，根据对国际形势的新判断，作出了军队建设指导思想实行战略性转变的重大决策，即从准备早打、大打、打核战争的临战状态，转到和平时期建设和准备应对局部战争的轨道上来。军队建设指导思想的战略性转变，要求进一步压缩军队规模。6月4日，在扩大会议上郑重宣布：人民解放军将裁减员额100万人。百万大裁军的重大举措，是人民解放军历史上编制员额和组织体制最大的一次变动，是军队建设指导思想实行战略性转变、开创中国特色精兵之路的主要标志。到1987年初，人民解放军在全国的大力支持下，完成了裁军百万的艰巨任务，共撤销大军区4个，减少军级单位31个，裁撤师、团级单位4054个，军队总员额裁减至300余万人。人民解放军按照“精兵、合成、平战结合、提高效能”的原则，在军队编制体制和提高战斗力方面达到一个新的水平。