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（ ）从未参加（请转答第 8 题）
5、您参加有关“翻转课堂”教研活动或相关讲座的大致时间： 【可多选】
（ ）2013 （ ）2014 （ ）2015 （ ）2016 ( )更早 6、您参加的关于“翻转课堂”的教研活动所讨论研究的内容： 【可多选】
（ ）微课的制作
（ ）“翻转课堂”的优缺点
（ ）“翻转课堂”实施的方法
（ ）“翻转课堂”实施的优化
（ ）典型课例的深入研究讨论
（ ）其他：
7、您参加有关“翻转课堂”的讲座的主要内容： 【可多选】
（ ）“翻转课堂”的基本理念（其历史，构成，实施步骤）
（ ）微课制作的技术指导
（ ）已有“翻转课堂”课例的经验总结交流
（ ）与其他学校关于“翻转课堂”的共同交流
（ ）其他：
8 请问您所在学校要求实施“翻转课堂”教学改革了吗？
（ ）是 （ ）否（请转答第 11 题）
9、您所在的学校进行“翻转课堂”教学改革的时间
（ ）2012 （ ）2013 （ ）2014 （ ）2015 （ ）2016
（ ）更早
10、您所在的学校实施“翻转课堂”的方式： 【可多选】
（ ）开设了系列讲座
（ ）设立了教研小组
（ ）进行了相关技术（如微课制作技术等）的辅导
（ ）以公开课的形式进行“翻转课堂”的尝试
（ ）“翻转课堂”进入学生的日常课程中
（ ）领导在会议中要求实施“翻转课堂”
（ ） 其他:
11、您是否观摩过“翻转课堂”的课例：（ ）
（ ）是 （ ）否（请转答第 13 题）
12、您观摩的“翻转课堂”课例是
（ ）语文 （ ）数学 （ ）英语 （ ）科学 （ ）思想品德 （ ）音乐 （ ）美术 （ ） 其他：
13、您认为“翻转课堂”： 【可多选】
（ ）教学信息清晰明确
（ ）便于查找，复习检测的方法快捷
（ ）可以重新建构学习流程
（ ）可以发挥学生的主体地位
（ ）不适合中国的教育现实
（ ）可以让学生学得更透彻
（ ）需要教师的大量精力和准备
（ ）学生容易因电子产品而分心导致学习效率的低下
（ ）教师关于“翻转课堂”理论知识和相关技能还不成熟
（ ）其他：
14、您是否在日常教学中尝试过“翻转课堂”的形式：
（ ）是 （ ）否
15、实践“翻转课堂”，您认为现在需要完善的条件是：
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