Q6、教育大学的专业方向是如何划分的？你为什么会进入计算机方向呢？

釜山教育大学的专业方向主要是通过考核成绩和学生意愿划分的，有些热门的方向就会先录取成绩好的学生。除此之外，也和学生特长有一点关系，例如有音乐特长的学生进入音乐方向的可能性就更大，当然并不是所有音乐方向的学生都有音乐特长，大学期间他们会学习这个方面的很多课程。而我进入计算机方向前，对计算机也不是特别精通。所以说，在教大学习期间可以学到很多内容，再加上实习经历，教育大学毕业的学生都能很好的胜任教师职业。

Q7、其它教育大学的招生方式又是怎么样的呢？

韩国全国只有十几所教育大学，其实教育大学的招生方式大部分都是分为这两种，但是具体的招收对象以及考核指标和其相应比例有所不同。当然根据地域的差异有的教育大学也只有一种考核方式，但是是极少数的，比如普通大学的教育科的招生就和教育大学的招生方式略有不同。

三、小学教师任用选拔制度方面

Q8、我知道要成为小学教师需要获得小学教师资格证，那么教育大学的学生是如何获得教师资格证的呢？

韩国的小学教师资格证是比较复杂的，有很多等级，也有不同的获取途径。而教育大学的毕业生不需要通过特别的考试，只要顺利毕业就能够获得小学2级正式教师资格。但是如果要获得更高级别如小学1级正式教师资格就需要满足其它更多的要求。但是成为正式教师只有教师资格证是不够的，还需要通过教师任用考试。

Q9、关于教师任用考试我也有所听闻，但具体是如何实施的呢？你在将来进行这个考试前会如何进行准备呢？

教师任用考试主要分为中学教师任用考试和小学教师任用考试，考试是全国统一但是以地域为单位进行的，不同地区的通过人数是有限制的。考试有两个部分，第一部分是笔试，考试内容有韩国史、教育课程等，第二部分是面试。笔试一般在11、12月进行，教育大学的大四学生都会参加，在考试前他们会进行严密、大量的复习。我现在大二，但是听很多学长学姐说，考试还是比较有难度的，因为地域的差异竞争率有所不同，像釜山地区的就是二选一的通过率，虽然说教育大学学生的通过率会比较高，但是每年还是有很多学生无法通过。所以对我来说也是需要引起高度重视的，我们会在平时了解考试的相关资讯，比如韩国史的考试就是提前进行的，必须尽早开始复习。