□经常         □一般         □偶尔         □从不

：新课程标准下物理课堂问题导入方法的调查问卷（学生问卷）

各位同学：你们好！一年之计在于春，一日之际在于晨，好的开始是成功的一半，一节45分钟的课堂成功的关键在于课堂的导入环节，因此，老师对中学物理课堂问题的导入方法展开了调查研究，为了更好地了解物理课堂导入的教学效果，改进教学方式方法，激发同学们的学习兴趣和提高学习成绩，老师特别设计了这份调查问卷，希望你们能协助老师完成这份问卷，不记名诚实作答，谢谢支持！

注：“科学”包括“物理”，以下都写作“物理”；

     在要选择的方框里打“√”。

1、你所在的年级是？  

□初一 

□初二  

□初三 

2、你对物理感兴趣吗？ 

□很感兴趣 

□一般 

□不感兴趣 

□讨厌

3、如今你的物理成绩如何呢？  

□非常好

□较好

□一般

□较差

□很差

4、上物理课时，你能很快进入到学习状态吗？ 

□很快

□一般

□较慢

□很长时间

5、你知道物理新课导入是什么吗？   

□老师在上新课前的小实验之类的

□老师在上课时先出示课堂目标

□老师强调上课的纪律要求

□与课文有关的音乐、图片、视频等

6、你的物理老师在正式上课前，大约用多久进行课堂导入？ 

□3分钟以下

□10分钟以下

□视内容而定

7、当物理老师在导入新课时，你一般会如何？

□聚精会神地听

□看课本寻找相关知识，并做记录

□在开小差

8、你的物理老师在上新课时所用的导入，能...   

□完全激发

□有点兴趣

□没变化

□更加没兴趣

9、你的物理老师在上新课时所采用的导入，...  

□都听得懂

□想一下才明白

□有时候听不懂

□常常不知道他说什么

10、你喜欢物理老师用哪种方式导入新课呢？  （多选）

□直接说出本课的主题

□由已学的知识引入

□用相关的生活例子引入

□用视频或动画模拟实验

□演示小实验

□玩游戏

□其他：

11、你认为物理新课导入应该具备哪些特点？   （多选）

□启发性

□趣性

□新颖性

□审美性

□其他：

12、当你解决了导入所设计的问题时，你还有兴趣吗？  

□当然有兴趣

□有点兴趣

□一般般

□没兴趣

13、老师有没有找同学来配合他的导入？  

□常常

□有时候

□很少

□从不

14、一节课后，你对物理老师引入新课有怎样的感觉？ 

□印象深刻

□有印象，但不怎么清晰

□几乎无印象

15、你认为好的课堂引入方式，有哪些帮助？（多选）

□增强学习注意力

□提高学习兴趣

    □增强学习中的探究意识