□经常         □一般         □偶尔         □从不

:新课程标准下物理课堂问题导入方法的调查问卷(学生问卷)

各位同学:你们好!一年之计在于春,一日之际在于晨,好的开始是成功的一半,一节45分钟的课堂成功的关键在于课堂的导入环节,因此,老师对中学物理课堂问题的导入方法展开了调查研究,为了更好地了解物理课堂导入的教学效果,改进教学方式方法,激发同学们的学习兴趣和提高学习成绩,老师特别设计了这份调查问卷,希望你们能协助老师完成这份问卷,不记名诚实作答,谢谢支持!

注:“科学”包括“物理”,以下都写作“物理”;

     在要选择的方框里打“√”。

1、你所在的年级是?  

□初一 

□初二  

□初三 

2、你对物理感兴趣吗? 

□很感兴趣 

□一般 

□不感兴趣 

□讨厌

3、如今你的物理成绩如何呢?  

□非常好

□较好

□一般

□较差

□很差

4、上物理课时,你能很快进入到学习状态吗? 

□很快

□一般

□较慢

□很长时间

5、你知道物理新课导入是什么吗?   

□老师在上新课前的小实验之类的

□老师在上课时先出示课堂目标

□老师强调上课的纪律要求

□与课文有关的音乐、图片、视频等

6、你的物理老师在正式上课前,大约用多久进行课堂导入? 

□3分钟以下

□10分钟以下

□视内容而定

7、当物理老师在导入新课时,你一般会如何?

□聚精会神地听

□看课本寻找相关知识,并做记录

□在开小差

8、你的物理老师在上新课时所用的导入,能...   

□完全激发

□有点兴趣

□没变化

□更加没兴趣

9、你的物理老师在上新课时所采用的导入,...  

□都听得懂

□想一下才明白

□有时候听不懂

□常常不知道他说什么

10、你喜欢物理老师用哪种方式导入新课呢?  (多选)

□直接说出本课的主题

□由已学的知识引入

□用相关的生活例子引入

□用视频或动画模拟实验

□演示小实验

□玩游戏

□其他:

11、你认为物理新课导入应该具备哪些特点?   (多选)

□启发性

□趣性

□新颖性

□审美性

□其他:

12、当你解决了导入所设计的问题时,你还有兴趣吗?  

□当然有兴趣

□有点兴趣

□一般般

□没兴趣

13、老师有没有找同学来配合他的导入?  

□常常

□有时候

□很少

□从不

14、一节课后,你对物理老师引入新课有怎样的感觉? 

□印象深刻

□有印象,但不怎么清晰

□几乎无印象

15、你认为好的课堂引入方式,有哪些帮助?(多选)

□增强学习注意力

□提高学习兴趣

    □增强学习中的探究意识

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