5。1 设计参数 58

5。2 设计结果 58

5。2。1 立面规则性 61

5。2。2 抗震分析及调整 61

5。2。3 柱轴压比以及梁弹性挠度简图 76

5。3 结果分析 77

6 主楼梯设计 79

6。1 楼梯平面结构布置 79

6。2 主楼梯结构设计 80

6。2。1 首层楼梯结构设计 80

6。2。2 标准层楼梯结构设计 83

7 基础设计 86

7。1 基础选型 86

7。2 基础结构布置 86

7。3 基础计算 86

8 致谢 96

9 参考文献 97

1 建筑设计方案

1。1 设计依据

1。1。1 相关规范

《建筑结构荷载规范》（GB50009—2012）。中国建筑工业出版社。2012。

《混凝土结构设计规范》（GB50010—2010）。中国建筑工业出版社。2010。

《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010）。中国建筑工业出版社。2010。

《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2010）。中国建筑工业出版社。2002。

《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）。中国建筑工业出版社。2008。论文网

《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3-2010）。中国建筑工业出版社。2010。

《建筑结构制图标准》（GB/T50105-2001）。中国建筑标准设计研究所出版。2001。

《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（图集号 03G101-1）。中 国建筑标准设计研究所出版。2003。

1。1。2 任务书要求

根据设计要求，将教学楼分为六层，为满足建筑使用，底层层高设为 3。6m，其余层 设定为 3。3m。教室根据使用人数分为小班教室 42 人，合班教室 84 人，根据教室人数， 面积分别定为小教室为 6。9m×7。2m，大教室为 6。9m×10。8m。考虑到采光，教室布局为南 北布局，中间是 3。3m 的走廊，厕所布置在走廊两端尽头，楼梯布置在厕所旁边，教室休 息室布置在进入教学楼大门口的区域，一共四个大教室，四个小教室，在建筑设计时，应 预留公共活动空间。

1。2 设计要求

该工程为上海大学六层教学楼，主体为现浇钢筋混凝土框架结构，建筑面积约为 5171。04 ㎡，大小教师等部分建筑面积为 2682。72 ㎡左右，其他部分为 2488。32 ㎡左右， 主要设计指标如下：

教室：在布局合理、满足使用要求的前提下设大、小教室若干；教师休息室等辅助房