（四）思想观念的偏差

有些大学生在独立的校园生活中，由于缺少人际交往的经验和技巧，心理还不够成熟，以及受到社会价值观念的影响，导致他们形成了一些错误的人际交往观念，从而导致交往陷入种种困境。主要表现在缺乏信任和真诚。部分大学生在人际交往中缺乏彼此信赖和坦诚沟通，他们莫测高深、故弄玄虚、声张造势，缺少情感交流的平台，形成刻板印象。有的同学在日常生活中由于看到表现不良的个体，就以点带面，把个体的行为看作某一群体的整体特征。例如以出身、专业和籍贯等决定与不与之交好。这种“以偏概全”、“作茧自缚”的做法对大学生打开人际交往的大门是不利的。在日常生活中，我们时常听到一些人私下议论和评价另一些人，这时，一部分缺乏自主意识的大学生就会产生晕轮效应，毫不犹豫地相信他人的话，罔顾事实，曲解真相，这对人际交往显然是不利的。

（五）虚拟网络的影响

和过去相比，现在一些大学生在课余时间甚至是上课时间都在宿舍里上网或是玩电脑游戏，男生表现得尤为严重。相比之下，田径场、足球场和篮球场的人气渐渐消散了，各种班级、社团的集体活动也越来越少了，学生之间很少探讨有关文化、专业、思想方面的内容，网络占据了大学生相互沟通交流的时间。网络上的虚拟社交也对大学生人际关系产生不利影响，这一现象正削弱大学生的社交能力，致使大学生渐渐远离实际生活中的人际交往，对实际生活中的人际关系冷漠处理，造成亲情冷淡、友情淡漠、爱情盲目等一系列后果，这一系列后果的影响是深远的[2]。因此大学生只有意识到虚拟网络给人际交往造成的影响，在虚拟网络面前始终保持清醒头脑，才能很好地面对实际生活中的各种人际关系，提高自己的人际交往能力。