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2、中国传统节日衰退的原因研究：
谢昕烨提出中国传统节日式微的原因：（1）中国传统节日具道德性，缺乏娱乐性；（2）中国传统节日逐渐商业化；（3）中国传统节日庆祝形式过于单一。（谢昕烨,2014）王静认为随着社会的发展，传统节日渐渐失去了原有的魅力及意义，所以人们参与到节日中来的热情日益淡化。于是提出借鉴国外保护传统节日文化的经验，加大对传统节日文化的关注度。（王静，2010）刘晨芳提出西方节日的具有狂欢化民俗精神，而我国传统节日虽然都完整、丰富地保留着人类群体文化演进的历史的足迹，但我们不愿将其立体化、鲜活化。（刘晨芳，2005）
3、对中西方传统节日的比较研究：
张祖群提到西方节日和传统节日并非完全对立矛盾，是全球化进程中一种必然的碰撞和融合现象。西方节日虽然在青年的心目中占有重要席位，但是并未与传统节日文化产生冲突。针对西方节日在青年人中盛行的现象，要积极正确引导。（张祖群，2014）周婷比较了中西方节日的差异和共同点，中西方节日的差异：其一是节日命名方式差异；其二是崇拜对象及崇拜方式差异；其三是饮食文化与送礼文化差异；其四是中国人重视亲情，关注国家发展，西方崇尚个性张扬，关注自身娱乐。中西方节日的共同点：（1）都表达出对美好生活的向往和热爱之情;（2）都传承尊老爱幼的文明火种；（3）都敬仰纪念重要的历史人物；（4）都追求完美的爱情；（5）都有对富足生活的渴望。探索了提升中国文化软实力的方法。（周婷，2012）张承平、万伟珊提出中国传统节日最重要的文化特征是具有非宗教性，相反西方传统节日是典型的宗教性节日。（张承平，2002）
4、大学生对中西方节日的态度的研究：
孙体楠提出虽然很多大学生喜欢传统节日，但是往往他们对传统节日的认识不深，仅仅停留在表面，对文化背景及内涵的理解层次不同。（孙体楠，2010）陶柳清和陈淦添认为西方节日对当代大学生带来一定的影响，我们应该客观理性对待大学校园西方节日盛行的现象，继承和宣扬传统节日。（陶柳清，2009）赵博在认为大学生群体对中国节日的了解情况、主观态度和客观行为都显著高于西方节日，并且从性别视角分析了男生与女生对节日的重视差异，同时也分析了专业差别下大学生参与中西方节日的程度。该文中提到大学生中方节日过节行为与对节日来历的了解呈高相关，比较理性，与此相反的是西方节日的过节行为与对节日的来历的了解不相关，比较盲目。（赵博，2007）
以上文章对我有很大帮助，都十分具有借鉴意义，在我论文的写作过程中有很大帮助。
二、研究方法
（一）问卷调查法
本研究采用本人设计的《大学生过中西方节日的调查问卷》这份问卷。对本校在校本科生120人进行了问卷调查，采用偶遇和雪球方式，共发放问卷120份，回收有效问卷100份，有效回收率83%，问卷总体情况较好。通过问卷调查收集数据，并用SPSS对数据进行处理和分析，对于调查样本的基本情况笔者会在调查结果分析部分详细的说明。
（二）文献研究法
通过搜集、阅读相关文献了解其他学者在大学生与中西方节日这方面的研究，在对相关文献分析整理的基础上，根据现有的理论、事实及需求，找到本篇论文所要研究的论点与创新点。相关文献主要包括书籍、期刊、硕博士论文等，通过对这些资料的整理和分析，从而全面地、正确地了解掌握所要研究的问题。笔者查阅了大量相关文献，确定了论文的论点，即大学生对中西方节日在认知、行为、态度三方面的差异，找出问题，分析原因。