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    摘  要:社会生态理论自提出以来,便运用到各种研究方向中。本文旨在运用社会生态系统理论下的各个系统来对职业成熟度和职业生涯规划的诸多影响因素进行分析,并对其中分析的结论做出相关的改进方案措施。本文采用案例分析的方法进行分析,然后针对分析结果找出解决办法并提出相应措施。通过相关资料的查阅和分析笔者成功找到二者之间的相互关系以及基于社会生态系统理论下的各个影响因素,并提出相应措施,从而帮助提高个体的职业成熟度,帮助其职业生涯的良好发展。35133
    毕业论文关键词:社会生态系统理论;职业成熟度;影响因素
    Occupation Maturity Based on Social Ecosystem Theory
    Abstract: Since the social ecosystem theory has been proposed, then get the attention of researchers in social work . This paper aims at using various systems under the social ecosystem theory to employee occupation maturity and the occupation career planning analysis, and make improvement measures related to the analysis of the conclusion .This study use the method of case analysis , and then find a solution for the results of the analysis and put forward relevant measures. Thought relevant information and analysis of the relationship between the two and find success based on various factors under the social ecosystem theory, and puts forward the corresponding measures,so as to help employees improve occupation maturity, good occupation career development to help them.
    Key Words: Social ecosystem theory; Occupation maturity ; Influence factors
    目    录  
    摘  要    1
    Abstract.    1
    一、社会生态系统理论和职业成熟度的相关概念    2
    (一)社会生态系统理论的相关概念    2
    (二)职业成熟度的相关概念    4
    (三)研究内容和方向    5
    (四)研究目的和意义    5
    二、基于社会生态系统理论下的职业成熟度的影响因素分析    6
    (一)案例    6
    (二)社会生态系统理论方面的影响因素及其分析    7
    三、基于社会生态系统理论下的职业成熟度的改善策略    8
    (一)微观系统改善策略    9
    (二)中间系统改善策略    10
    (三)外层系统改善策略    10
    (四)宏观系统改善策略    11
    参考文献    13
    致谢    14
    基于社会生态系统理论下的职业成熟度分析
    前言
    社会生态理论自提出以来,得到充分的关注和运用。随着它的进一步发展,社会生态系统理论已成为社会以及生活中重要的理论视角之一。同时随着经济的发展以及现在企业对职业成熟和职业生涯的重视。以及许多专家、学者从不同角度对职业成熟度存在问题及对策分析进行了深入的研究。在仔细学习这些研究的前提下我对社会生态系统理论以及职业成熟度的观点和相关立场受益颇深。在机遇和挑战并存的今天,职业成熟度作为企业社会国家都非常关注的一项重要工作,对个人的职业生涯、企业的生存和发展以及社会的发展起着举足轻重的作用。基于以上分析,我将以此为提,以二者之间关系的影响因素以及改善措施为切入点,通过一系列案例来论述基于社会生态理论下的职业成熟度一文。
    一、社会生态系统理论和职业成熟度的相关概念
    (一)社会生态系统理论的相关概念
    社会生态系统理论(Society Ecosystems Theory),是分析人类行为与社会环境交互关系的理论。生态系统理论把人类生活与发展的社会环境(如家庭环境、学校、组织等)看作是一种社会性质的生态系统,强调生态环境对于人类行为改变的密切关系,注重人与不同环境系统的互相协调和和谐发展以及其对人类行为的重大影响,是关于人类社会工作的重要理论之一 。它主要表述了人生来就需要与周围事物沟通和交流,人与环境的作用是相互的,并且个人能够与环境形成良好的调整互补关系;个人的行动是有自己的认识的,人类知道只有适应社会和环境才能更好的生存和发展以及繁衍。只有在环境的影响下人的行为才是有意义的[1]。要理解个人的行为和想法,就是要了解环境中的人,对个人问题的理解和判定必须在其生存和发展的环境中来进行。
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