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1.1 国内外的研究现状
1.1.1国外研究现状
1.1.2国内研究现状
1.2 研究的目的和内容
近年来，我国电子商务产业发展迅猛，以2013上半年为例，截止到2013年6月，全国电子商务交易额达4.35万亿元，同比增长24.3%其中B2B交易额达3.4万亿，同比增长15.25%在网购大军中，高校大学生网络消费增长尤其迅猛，据统计，全国超过55%的在校大学生都有过网购经历，他们平均每年在网上的消费支出超过4000元。电子商务的迅猛发展带来了快递行业的快速发展，在此情况下，笔者在内的大学生创业团队应运而生。
大学生的创业模式选择很大程度上受到学校背景的影响。一些国家重点高校、211高校实力雄厚，学生眼界比较开阔，学校本身的品牌效应和创业园区为大学生技术、大赛、创新模式的创业提供了优厚的条件。相比较来看，那些一般院校，特别是职业院校或是地方院校由于缺乏坚实的背景支撑，没有足够的外来经济来源，一般创业模式比较局限。但是大学生本人是创业的主体，也是创业模式的最终决定者。因此，创业者的个人动机会对模式的选择发挥很大影响。具体来说，大学生创业模式选择的核心问题是大学生如何有效的达到自己的创业目的，而其中的有效性表现在创业目的与进入大学目的的统一性。所以本次论文的主要研究内容会结合大学生创业案例-“校邮宝”快递服务站，由整个创业过程的推进来进行大学生创业的影响因素分析和大学生创业的模式分析。
创业研究一般同初创企业联系在一起。然而，近来的创业研究己扩展到企业层面。这一转变正是基于这样的理解:不论组织的规模和年龄，创业是人的活动。C Stevenson HH. 1983.)Miller (1983)认为企业的创业度(firms' degree of entrepreneurship)应视为企业承担风险、创新和预应的程度。大学生作为一个独特的群体，有着与其他创业者一些共性，但是也有着一些其他创业者所不具有的特点。研究将从大学生创业者的特质出发，分析大学生的创业特质，描绘大学生创业的特点，由此来推导大学生创业者对于创业模式的选择及影响因素，并在研究过程中，通过与国外同类人群的比较，来挖掘创业模式研究对于初创企业的意义。[1]
此次研究主要集中在两大部分，一是大学生创业模式的选择的影响因素，二是不同分类方法下的大学生创业模式。
第二章 大学生创业的因素分析
2.1 大学生创业的相关概念
1.创业
创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。根据杰夫里•提蒙斯（Jeffry A.Timmons）所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》（New Venture Creation）的定义：创业是一种思考、推理结合运气的行为方式，它为运气带来的机会所驱动，需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。创业就是理解创造新事物（新产品，新市场，新生产过程或原材料，组织现有技术的新方法）的过程，简单来说，创业就是创造或者重造的过程，能够找到某些独特的切入点，并且去实现它们。与就业相比，创业的形式、内容甚至表现形式都有更大的创新性和自由性，也使创业者承担了巨大的社会、经济等风险，但是一旦成功，就能给创业者带来了丰厚金钱回报。
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