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    摘要随着教育制度的改革,各大高校纷纷实行扩招政策,学生人数迅速增加。同时,我国高校毕业生就业制度也由原先的应届毕业生定向分配转变为由用人单位和毕业生双向选择,自主择业,社会的就业形势发生了巨大的变化。高校学生就业难已成为目前的一个突出问题,而文吾尔族大学生作为大学生中的弱势群体,他们的就业形势更加不容乐观。本文主要从四个部分来简要研究文吾尔族大学生的就业状况。7693
    第一部分,主要是介绍本次研究的背景、意义以及所采用的主要研究方法;
    第二部分,首先对相关概念进行界定,其次对文吾尔族大学生的就业现状进行了简要分析;
    第三部分,对文吾尔族大学生的就业趋势与就业劣势,从国家、社会、学校和个人四个方面进行比较详细的分析;
    第四部分,针对文吾尔族大学生的就业劣势提出一些意见与建议,以期望改善他们目前的就业状况。
    关键词  文吾尔族大学生  就业现状  就业影响因素  意见与建议
    毕 业 论 文 外 文 摘 要
    Title About the Employment of the Ethnic Minority College Students in Xinjiang Autonomous Regions
    Abstract
     Based on the analysis of the difficulties that current ethnic minority   college graduates in Xinjiang meet in finding a job , a strategy is put forward to promote their employment rate .It’s pointed out the paper that to solve the employment problems the fundamental way is to develop the local economy and problems the fundamental way is to develop the local economy and provide more jobs ,and that prerequisite is to improve the quality of personnel training . Colleges and universities should adjust the personnel training programs and specifications according to the talent market demand in a timely and optimal manner .its also necessary to do some employment promotion job and strengthen the study of employment issues .graduates themselves should emancipate their minds and change their views about employment.
    Keywords  ethnic  minority  ; college students ; employment
    目   次  

    1绪论    1
    1.1  研究背景及其意义    1
    1.1.1 研究背景    1
    1.1.2 研究意义    1
    1.2  研究思路、方法和论文的结构安排    1
    1.2.1 研究思路    1
    1.2.2 研究方法    2
    2文献综述    3
    2.1  相关概念的界定    3
    2.1.1 大学毕业生就业    3
    2.1.2 文判断就业易难的标准    3
    3新疆高校文吾尔族大学毕业生就业问题的现状    4
    3.1  文吾尔族大学生的就业问题的现状    4
    3.1.1 研究对象    4
    本研究参加访谈的对象主要来自    4
    3.1.2  研究工具的使用    4
    3.1.3  研究对象结构分布    4
    3.1.4调查结果    4
     3.2  新疆文吾尔族学生就业难的主要表现    8
    4  影响文吾尔族大学生就业因素    10
    4.1  自身原因    10
    4.1.1 就业观念的影响    10
    4.1.2  汉语水平的较低    10
    4.1.3  基本知识和专业知识技能较差    10
    4. 2  学校原因    11
    4.2.1 从事的工作与所学的专业无关    11
    4.2.2 就业指导工作不够完善    11
    4. 2 .3  专业结构设计不合理    11
    4. 2 .4  提供的实习与实习机会较少    11
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