5.2.3 改善农村基础设施，提高社会居住环境 14

5.3 加强到岗后的职业技能培训——边缘行动者向关键行动者的转变 14

5.3.1 整合政府及社会相关资源加强营销人才技术水平培训 14

5.3.2 提高营销人才服务及法制意识水平 15

5.3.3 总结 15

1. 引言

1.1 选题背景、目的及意义

我国是一个农业大国，农业是我国国民经济的基础产业，农产品的供给情况与社会的稳定以及经济的发展密切相关。2016年，我国农业的发展逐渐迈入了一个新的台阶，但同时也存在着很多的问题。随着市场经济在农业中的渗透，越来越多的人意识到改善农产品当前的现状，增加农民的收入，改进落后的营销方式，缩短中间环节，需要引入现代化的网络营销技术，促使传统农业向农产品电商的过渡。而农村地区网络营销人才的缺乏，农民对电商的接受度不高，已经成为了一个非常重要的农村电商现代化发展的瓶颈。

随着计算机技术和网络通讯的发展，网络正迅速渗透到社会政治、经济、文化的各个邻域，在人们的日常生活中快速发展和广泛应用。现代社会己进入信息时代，信息化的影响无处不在。据CNNIC最近统计，截止2013年6月底，中国网民总是达到5.91亿人，其中农村网民规模达到1.65亿。毫无疑问，农业信息化是我国农产品营销的必经之路，为了使我国的农产品产业迈向网络信息时代，我国建立了农业信息网，来增强我国农业的国际竞争力。伴随着中国信息技术的广泛传播，网络营销的发展对于我国农产品的营销来说，将带来许多机遇，同时也存在着相当大的挑战。农产品的网络营销的发展需要人才的支持，这些人才一方面要精通网络技术，另一方面要熟悉农业经济运行规律，而正是这样的特殊性使得农村电商营销人才更加短缺。所以，培养农村电商营销人才对促进我国农产品营销具有十分重要的意义。

长期以来，国内不够重视对农业信息网络人才的培养，经费投人的很少，导致这方面人才十分缺乏。淘宝大学的电商人才调查显示，在淘宝网商企业中，19.77%的网商认为最缺客服，22.6%的企业最缺推广，24.29%的网商最缺运营，24.86%的企业最缺美工。据预测显示，中国电商人才缺口还是相当巨大，达到445.7万。相比之下，农产品电子商务人才更加短缺。被调查农村网店中，有20.94%农民反映提高销售量困难，13.92%反映不会设计网店，20%的人认为缺少开店知识，另有11.7%反映组织货源难，电商营销人才的缺乏是导致农村电商发展滞后的重要的原因之一。针对这些问题，在国内外相关专家研究的基础上，本文将结合行动者网络理论和农村电商营销人才的培养，分析我国农村电商网络营销人才规模现状和存在的问题，并以“遂昌模式”为例，提出适合我国农村电商网络营销人才培养的的创新策略，以期进一步完善和提升农产品网络营销对农村发展的作用。

农村电商网络营销人才的有效培养对农村经济快速、健康发展有着很大的推进作用，它对提高农民的生活水平、增加农民收入，解决三农问题有积极的推动作用，对我国农村经济发展有深远影响。所以，我国农业企业要大力推动农村电商网络营销人才建设，提升我国农产品的网络销售力度，加快农村经济的变革。