1。文献分析法文献综述

文献法主要是指通过对现存的有关文献资料搜集、鉴别、整理，从中得出基本观点，解决实际调查研究问题的一种研究方法。本研究在查阅图书馆文献、书籍以及查找中国知网、万方等相关资料的基础上，通过对国内外执行力与社区实践活动的相关文献的搜集整理，从中梳理出关于社区实践活动和执行力培养的研究现状和现有的理论成果，并对所获的信息进行整理、分析、归类。

2。问卷调查法

问卷法是研究者通过对特定的对象发放问卷，以书面形式来收集研究对象关于教育问题或教育信息和资料的方法。调查以杭州市长兴小学、杭州市文一街小学、杭州金城实验、复兴二小4所小学三到五年级共220名学生作为调查对象，填写前统一说明调查的目的和填写要求以及强调对调查者的资料保密，为保证回答的真实性，采用匿名填写，问卷完成后当场收回。共发放问卷220份，回收208份，有效问卷208份。回收有效率为94。5%。获得第一手真实可靠的材料，从而对小学生执行力和社区实践活动内容有了整体上的把握，从而提出一系列关于小学生执行力培养的观点。