2。美国SAT考试制度

2。1选择研究美国SAT考试为研究对象的原因来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766

之所以选择首先研究美国SAT考试是因为，21世纪以来，科学迅速发展，知识竞争成为了非常重要的竞争。现在的国际竞争趋势日益激烈，我们必须要全面推进素质教育，努力培养具有创新精神的学生，但是我国的初等教育和中等教育还存在许多问题，如果这些问题不能有效解决，素质教育和基础教育的建设就无从谈起，在这种背景下2001年基础教育改革正式开始。

我们在进行基础课程改革的时候，不仅要总结中国过去的经验教训，还要向国外的考试成功案例学习，其中SAT是美国使用范围最广的考试，他从1926年到今天，经历了多次的改革和完善，已经被认为是全球最成功的考试之一。所以研究美国SAT考试制度，从中获取经验，能够为我国高考提供依据。SAT考试也就是学科测试的目的是为了考察学生在不同学科不同领域的知识与能力。

2。2美国SAT考试制度的发展历程以及特点

美国SAT考试创立至今，经历了许多次的改革其大致发展历程，如下：

2。2。1 1926年到1930年版的SAT

1926年版的SAT跟现在有很大的不一样，他有九种类型的测试，七种关于文字的测试，他们分别是阅读，类比，反义词，逻辑推理，人工语言，分类，下定义等。以及两种数学内容的测试，包括算术和数列的问题。在1926年版的SAT考试要求，考生必须快速的完成考试，直到1943年，考生仍然没有多大可能完成整个测试，早期的考试，目标仍是设置更多的时间限制。1928年，考生被要求在115分钟内完成七种不同类型的测试，而到了1929年测试减少到了六种。

到了1930年，考试被分成为了两个部分，第一部分就是考查语言能力，第二部分是为了考察数学的能力，成绩单也被分成了两部分企业，数学能力的成绩和语言能力成绩。

2。2。2 1993年的SAT改革

到了1993年SAT考试进行了比较巨大的改革。原来的SAT考试，更名为SAT-Ⅰ 。仍然以测试学生的学术能力为主。另外将原来的AT考试更名为SAT-Ⅰ,考试测试学生在不同的学科内对相关知识的理解和掌握。SAT-Ⅰ的测试内容变化不这么大，但是SAT-Ⅱ的学科测试，包括了对社会,自然科学，数学，英文和外文五大领域的二十种科目。一流的大学不仅要学生通过SAT-Ⅰ的考试，还要求学生通过三门SAT-Ⅱ的考试，其中数学和英文是必考的，另外一门，考试的科目由学生自由选择。

2。2。3 2005年的SAT改革

每一次SAT的改革和调整，都会增设高中课程，并且强调成功所需要的能力，包括计算能力，写作以及阅读等。这一次SAT的改革，为了突出阅读的重要性，语言推理的部分的测试被改名为批判性阅读，阅读的文章大多都是英语课中没有涉及到的，其中包括人文领域，科学领域的各种长短文章。现在的SAT考试要求考生至少要完成一年高中的几何课程和代数课程，但是数学部分的测试还会有提高性的题目出现，比如说定量比较的问题和代数的知识，概念测试包括功能，绝对价值，非负小数部分，不等式与有理数，无理数以及几何符号等。sat测试的最大变化就是增加了作文测试。测试含有关于语法的选择以及一篇论文，要求学生识别出句子的错误,修改段落和句子。关于一篇论文，学生会被要求表明态度，并且从相关的材料中找出支持他的原因。关于SAT考试的改革还会继续，但是最基本的，仍是保证SAT考试的公平性以及，保证SAT考试能为美国大学录取，提供保障。论文网