（二）高校思想政治教育队伍建设薄弱 1。高校思想政治教育队伍的培养、培训缺乏有力保障 在专业人才培养方面，学校的培养目标不够明确、缺乏科学的培养计划。历经三十多年的建设，尤其在成为主义理论一级学科下的独立二级学科后，思想政治教育本科 专业发展很快、进步很大。然而设置思想政治教育专业的高校在地域分布上还不均衡，学 科建设方面有待进一步突破，思想政治教育专业的归属依然不明朗，学校的人才培养计划 缺乏系统性、层次性，培养目标得不到贯彻执行。在入职、在职培训方面，没有建立健全 科学规范的制度，随意性较大，效果并不理想。如果不能保障高校思想政治教育队伍的人 员培养、培训工作，将很难从根本上改善思想政治教育队伍素质不能满足实际工作需要的 状况。

2。高等教育大众化背景下，思想政治教育专业、职业缺乏吸引力 随着我国高等教育大众化的不断推进，我国高校的在校生数量也居高不下，大大增加了高校思想政治教育的工作量。同时高校思想政治教育工作者的待遇和发展得不到相应改 善，加上一些高校不重视对思想政治教育队伍的建设，使得高校思想政治教育队伍中人员 流动大、缺乏稳定。面对思想政治教育存在的这些关键性问题，大多高校思想政治教育者 工作的积极性不高，不能适时地解放思想、转变思路，研究加强和改进思想政治教育的新 路径。当前，不少能力突出的高校思想政治教育工作者会考虑转变工作，能力低的则得过 且过，工作不上进，缺乏良好的工作环境，导致了一些优秀人才的流失，十分不利于高校 思想政治教育队伍整体素质的提升。