摘 要：廖序东先生作为一名语言学家对中学语法教学的贡献是不容忽视的，一方面廖序东先生参与了师范类高校广泛使用的教材《现代汉语》的编辑与修订工作，为师范生的培养提供了一份高质量的教材，另一方面廖序东先生对中学教学语法体系的修订与改进也有着一定的研究，与此同时廖序东先生还到多地进行中学教学语法的推广和普及。 92920

毕业论文关键词：廖序东；中学语法；中学语法教学

Abstract:Mr。 Liao Xudong as a linguist on the middle school grammar teaching contribution can not be ignored,On the one hand, Mr。 Liao Xudong participated in the editing and revision of the textbook "Modern Chinese" which is widely used in normal colleges and universities,On the other hand, Mr。 Liao Xudong also has some research on the revision and improvement of the teaching grammar system in middle school,At the same time, Mr。 Liao Xudong is also committed to the promotion and popularization of the grammar teaching in the middle school。

Key words: Liao Xudong;Middle school grammar;Grammar teaching in middle school

廖序东先生自从北京师范大学毕业后开始投身于教育事业，几十年来风雨无阻，培养了一届又一届的优秀学生，年近九秩依然亲临教学一线给学生们上课。除此之外，廖序东先生在研究上也取得了不小的成就。 源F于K优B尔C论V文N网WwW.youeRw.com 原文+QQ752^018766

廖序东先生关于语法方面的研究甚广，其中不仅涉及《离骚》虚词、句法方面的研究，对于《马氏文通》所揭示的古汉语语法规律和《马氏文通》所采用的研究方法先生也有一定的建树，在句子结构的分析法以及语法系统尤其是教学语法体系方面先生也有着独到的见解。对于廖序东先生取得成果的研究，在《离骚》虚词、句法方面有于立昌教授在《解虚词之繁复析句式之条理——读廖序东先生[楚辞语法研究]札记》等，其中于立昌教授一文中总结了廖序东先生在《楚辞》的虚词和句式的研究上所取得的收获；句子结构的分析法方面廖序东先生的学生张爱民教授在《廖序东先生对教学语法的贡献》一文中对廖序东先生在教学语法上的贡献进行了论述，其中也包含了对层次分析法的论述；语法系统方面因为廖序东先生参与编写的《现代汉语》在高校的广泛使用所以对此方面的研究较多，其中邱莉芹、邓根芹二位合写的《廖序东先生教学语法研究》总结了廖序东先生教学语法研究方面的特点；有关《马氏文通》发表的文章目前还缺乏关注鲜有研究。鉴于当前中学语法教学淡化的大趋势，结合本专业特点以及目前学界对廖序东先生的研究现状，本文将从四个方面论述廖序东先生对中学语法教学的贡献。 

一 参与高校课程教材《现代汉语》的编写和修订

    对于一个中学语文教师来说，如果想要教好语法，不仅需要有科学的教学方法配合经过严格审批的教材，其自身优良的语法素养也是必不可少的一个条件。所以，对中文系的学生尤其是师范生而言，只有自己本身掌握好语法知识，对语法教学有一个准确清晰的认识和理解，才能对学生进行有效的语法教学。黄伯荣、廖序东俩位先生主编的《现代汉语》（下文简称黄廖本）一书自1979年出版后，目前为止已进行了8次修订，前6版超过400万的印刷数充分说明了高校教师和学生对它的认可。廖序东先生在主编黄廖本之前就有着非常丰富的现代汉语教材的编写和修订经验。早在20世纪60年代初，廖序东先生就主持了江苏省高等师范院校的现代汉语教材的编写工作。1973年，廖序东先生又承担起江苏四所师范院校通用的《现代汉语》教材的编写工作。至于这套教材为什么能够在同类教材中大放异彩如此受师生欢迎，本人觉得主要有以下几点原因：