摘 要：民间游戏带有它自己的时代性和历史性，许多传统的知识、文化都隐含在民间游戏之中，幼儿去玩这些游戏，不仅带给自己快乐，同时也学到了许多的知识。除此以外，民间游戏还具有其独特的教育价值，而在《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出“利用民间游戏传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化。” 本研究运用文献法、访谈法等研究方法，在理论上探讨幼儿园教育活动中民间游戏的内涵、特点、价值，在实践中分析民间游戏在幼儿园教育活动中存在的一些问题，并尝试提出切实可行的策略或方案，使民间游戏有效运用于幼儿园教育活动之中。93265

毕业论文关键词：民间游戏，幼儿园，教育活动，有效运用

Abstract : Folk games with its own time and history, many of the traditional knowledge and culture are implicit in the folk games, children to play these games, not only bring their own happiness, but also learned a lot of knowledge。 In addition, folk games also has its unique educational value, and in the "3-6 years old children's learning and development guidelines" also pointed out that the traditional festival folk games, appropriate to introduce young children in China and other countries in the world and the main ethnic minority culture。" This study uses the research methods of literature and interviews, to explore the connotation of folk games in the kindergarten educational activities in theory, characteristics, value, analysis of some problems existing in the folk games in the kindergarten educational activities in practice, and try to put forward the feasible strategy or plan, make effective use of folk games in the kindergarten education activities。

Keywords : Folk games, kindergarten, educational activities, effective use

目   录 

1  前言 3

1。1  研究缘起 3

1。2  研究意义 3

1。3  概念界定 4

1。4  文献综述 4

1。5  研究方法 4

2  民间游戏的特点 5

2。1  民间游戏易学易会、取材方便 5

2。2  民间游戏具有趣味性 5

2。3  民间游戏具有随机性 5

2。4  民间游戏具有民俗性 5

3  民间游戏对幼儿发展的价值 5

3。1  民间游戏有助于幼儿身体的发展 5

3。2  民间游戏有助于幼儿认知的发展 6

3。3  民间游戏有助于幼儿社会性的发展 6

3。4  民间游戏有助于幼儿良好个性及意志品质的发展 6

3。5  民间游戏有利于幼儿对民族文化的传承 6

4  民间游戏在幼儿园教育活动运用中存在的问题分析 7

4。1  幼儿园方面存在的问题分析 7

4。2  教师方面存在的问题分析 7

5  民间游戏在幼儿园教育活动中存在问题的原因分析 9

5。1  幼儿园方面的原因分析