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摘要：大学生学习是一种具有很强专一性的学习,为进一步了解大学生的学习心理，本研究采用《大学生专业承诺量表》和《大学生学习倦怠量表》对大学生专业承诺、学习倦怠状况及关系进行了研究。研究结果表明：（1）大学生的专业承诺与学习倦怠均处于中等水平。（2）不同性别大学生的学习倦怠及专业承诺均无显著差异。（3）不同年级的大学生在学习倦怠的情绪低落和成就感低两个文度上存在显著差异，而在专业承诺及学习倦怠的总体上均无显著差异。（4）大学生专业承诺水平与学习倦怠水平呈显著负相关。31461
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毕业论文关键词：学习倦怠；专业承诺；大学生
The study of the Relationship between Professional Commitment and Learning Burnout among college students
Abstract：The learning strategy of college students is a strong professional study.In order to further understand the learning psychology of college students ,we use two questionnaires,which are the scale of professional commitment and the scale of learning burnout.The research of our is conducted to learn college students ’professional commitment learning burnout and the relationships between them. The main results show that:(1)College students’ professional commitment and learning burnout are at the medium level. (2) There is no significant difference in gender on learning burnout and professional commitment.(3)There is significant difference in grades on the dimension of feeling down and low sense of achievement,while on the whole condition of professional commitment and learning burnout,there exists no significant difference.(4)The level of professional commitment and learning burnout of college students exists significant negative correlation.
Keywords:Learning burnout;Professional commitment;College students
目 录
摘要 1
Abstract 1
前言 2
1研究方法 3
1.1研究对象 3
1.2研究工具 3
1.3实测过程 4
1.4数据收集与处理 4
2结果 4
2.1大学生专业承诺、学习倦怠的总体情况 4
2.2不同性别的大学生在专业承诺、学习倦怠上的差异比较 5
2.3不同年级的大学生在专业承诺、学习倦怠上的差异比较 6
2.4大学生专业承诺、学习倦怠的关系 7
3讨论 8
3.1大学生专业承诺与学习倦怠的总体状况 8
3.2不同性别的大学生在专业承诺与学习倦怠上的差异分析 9
3.3不同年级的大学生在专业承诺与学习倦怠上的差异分析 9
3.4大学生专业承诺与学习倦怠的关系讨论 10
4结论 10
参考文献 11
附录 12
致谢 15
大学生专业承诺与学习倦怠的关系研究
前言
随着经济的发展，我国对大学生人才的需求不断增加，随之而来的是紧张、高压的学习环境，在这种环境下学生更容易产生倦怠的情绪。现如今有很多大学生也不同程度地对学习提不起兴趣，没有了学习的目标与学习的动力，学生存在的这种学习倦怠问题已经在国内外引起了广泛的关注。连榕、杨丽娴等，也对大学生出现的学习倦怠现象进行了深入的研究，而且把它与专业承诺放在了一起进行研究，认为专业承诺和学习倦怠则是衡量大学生心理积极与否的两个重要的指标[1]。我们通过对专业承诺和学习倦怠的研究可以清晰的分辨出大学生现在的一种学习心理状况，为我们今后的教育发展方向与大学生心理健康发展提供有效的理论依据。