-
摘要：研究目的：通过探讨青少年人格特质与生命价值观之间的关系，以及不同人格特质对青少年生命价值观形成的影响，来帮助学校和家庭针对不同人格特质的青少年进行生命价值观的教育。研究方法：采用问卷调查的方法，随机抽取200名不同年级的青少年作为被试，然后向被试同时发放《艾森克EPQ-人格测定量表》和《生命价值观量表》。研究结果：(1)青少年人格特质总体倾向于高内外向、掩饰性，低神经质、精神质。青少年生命价值观的各因子分布呈现一致性的趋势，没有较大的差异。(2)相关分析显示，青少年不同人格特质与生命价值观不同因子之间存在着不同程度的相关。(3)回归分析显示，内外向的人格特质对生命价值观各因子具有显著的正向预测效果，精神质对生命价值观各因子具有显著的负向预测效果，而神经质对只对存在价值取向具有负向预测效果。32948
- 上一篇：留守儿童社会支持对生活满意度的影响心理资本的中介作用
- 下一篇：高中生强迫症状的调查研究
毕业论文关键词：生命价值观；人格特质；青少年
Study on the Correlation between Life Values and Personality Characteristics of Teenager
Abstract:In order to explore the relationship between personality and life values, and different personality traits make a difference in formatting young people, life values, which help schools and families to educate different personality traits of juvenile life values. this study stratified random chose a random sample of 200 students of different grades of the youth, using the "Eysenck EPQ- personality test scale" and "life values scale". the results show that: (1) the personality traits tends to High extroversion and concealment, low neuroticism and psychoticism in general. It is no significant difference on Each factor distribution and it showed the consistency of the trend of young people's life values. (2) the correlation analysis showed that it has different degrees of correlation between adolescents with different personality traits and life values of different factors. (3) regression analysis show that internal and external to the personality traits have positive significant effect on life values of each factor, the spirit of quality of life values of each factor has a significant negative prediction effect, but the neuroticism only has negative prediction effect on value orientation.
Keywords: Life values; Personality Characteristics; Teenager
目 录
摘要 1
Abstract 1
引言 2
1研究方法 3
1.1研究对象 3
1.2研究方法 3
1.3研究工具 3
2研究结果 3
2.1青少年人格特质及生命价值观存在的一般情况 3
2.2青少年不同人格特质与生命价值观各因子之间的相关 4
2.3青少年人格特质与生命价值观的预测关系 4
3讨论 5
3.1青少年人格特质及生命价值观的基本状况 5
3.2青少年人格特质与生命价值观之间的关系 6
4结论与建议 7
4.1注重培养青少年的健全人格有利于良好生命价值观的形成 7
4.2注重学校教育在青少年生命价值观形成中的作用 7
4.3根据青少年的个人状况引导他们形成积极的生命价值观 8
参考文献 9
附录Ⅰ 10
附录Ⅱ 13
致谢 14
青少年人格特质与生命价值观的相关研究
引言
近年来随着我国高校毕业生人数的不断增长，各行各业的人才竞争也更加激烈，这导致更多的家长和学校在青少年学生的教育问题上越来越重视他们学习成绩的进步和各种技能的培养，而忽视了对他们成长过程中生命价值观的教育，使他们在生命价值观的形成上出现了偏颇，尤其是受到现代社会经济飞速发展和网络多元文化兴起的影响，越来越多的青少年学生在成长中对自身生命价值观的选择产生了迷茫，出现了许多忽视生命价值的思想和行为，甚至产生了严重的犯罪行为。