-
摘要文章以当代90后高校在校大学生为样本，采用问卷调查的方法，运用探索性因子分析与配对样本t检验，分析研究90后大学生心理迷茫的结构维度及现状。实证结果表明，90后大学生心理迷茫主要表现为8个维度，分别是求职就业、学业适应、价值认同、安全忧虑、人际交往、情感与性、健康忧虑和生活适应，是个多维度结构体系，体现了“90后”典型的多元化的想法和诉求。其中，求职就业、学业适应、价值认同三个维度为90后大学生最为迷茫和困惑的所在；在安全忧虑、人际交往方面的迷茫程度高于情感与性以及健康忧虑；而在生活适应上表现最不迷茫。45427
- 上一篇：青少年亲子关系和友谊质量对网络交往动机的影响
- 下一篇：学生视角商业银行经营管理运用
毕业论文关键词：大学生； 心理迷茫； 结构维度
Abstract
This article analyzes mental confused performance of post-90s generation college students. By means of questionnaires, a randomized survey was carried out from different types of colleges in Guangdong province. In this study, Exploratory Factor Analysis and Pared-samples T test were used to study the dimension and status quo of mental confusion. The results show that mental confusion of the post-90s generation college students is composed of eight dimensions, including the employment, academic adaptation, value recognition, emotional and sexual, healthy concerns, security problems, interpersonal communication and life adaptation . In other words, the multidimensional structure system is a reflection of post-90s generation college students’ typical persified thoughts and appeals .
Among them, the employment, academic adaptation, value recognition are at the highest levels, which are post-90s generation college students most confused .Compared with emotional, sexual and healthy concerns, security problems and interpersonal communication are more puzzled. Overall, life adaptation performances the least.
Key words： College students; Mental confusion; Structure dimension
目 录
摘 要Ⅰ
AbstractⅡ
一、引言1
二、文献回顾2
（一）心理迷茫的概念2
（二） 90后大学生心理迷茫的结构维度和表现形式2
（三） 关于大学生心理迷茫的量表4
三、研究方法5
（一） 样本5
（二） 变量测量6
（三） 统计方法7
四、数据分析与结果9
五、大学生心理迷茫的原因分析11
（一） 求职就业维度：劳动力市场竞争白热化 11
（二） 学业适应维度：高中和大学教学方式截然不同 11
（三） 价值认同维度：拜金主义和功利主义扭曲价值观12
（四） 安全忧虑维度：缺乏安全意识，自制能力差 12
（五） 人际交往维度：追求自我又渴望得到认可的矛盾 12
（六） 情感与性维度：快餐式恋爱和感情游戏化 13
（七） 健康忧虑维度：作息不规律，养成坏习惯 13
（八） 生活适应维度：娇生惯养，独立生活能力欠缺 13
六、结论与讨论14
（一） 求职就业维度：支持大学生到基层就业，发展大学生创客 14
（二） 学业适应维度：加大教育经费投放，进行学科建设 14
（三） 价值认同维度：巧用传媒，传递正能量 14
（四） 安全忧虑维度：加强安全教育，提高安全意识 15
（五） 人际交往维度：加强交往礼仪教育，掌握人际交往的艺术 15
（六） 情感与性维度：加强情感与性安全教育，树立正确的爱情观 15
（七） 健康忧虑维度：关注身心健康，提高身体素质 16
（八） 生活适应维度：独立自主艰苦奋斗，做有担当的大学生 16
参考文献18
致 谢19
附 录 20
90后大学生心理迷茫的结构维度及现状分析