摘要：目前大学生就业形势严峻，导致当代大学生片面的追求眼前的利益与社会需求的快速结合，学习动机趋向于功利化。而功利化的学习方式会给学生自己以及社会带来不良的影响。这种功利化的学习是受到来自家庭、老师、同学等主流思想的影响而综合形成的，面对这种现象，高校应该引起重视，加强素质教育，提高大学生的综合素质水平。本文通过调查师范学院的在校学生，对他们填写的调查问卷进行汇总分析，以此来得出学习功利化倾向的成因并提出几点建议。79244

毕业论文关键词：大学生；学习动机；功利化

Survey and Analysis of college students learn utilitarian tendency 

-- Take the Students of Normal University as an Example

Abstract: Current students' employment situation is grim, leading contemporary college students one-sided pursuit of the combination of  immediate interests and social needs, the motivation of learning tends to be utilitarian 。However  the way of leaning utilitarian will bring adversely affect to society the students。 The form of this utilitarian learning is affected by family, teachers, students and other mainstream mind 。Universities should pay more attention to this phenomenon and strengthen the quality of education and improve the overall quality level of college students。 In this paper, through the investigation of the students in Normal University, they fill out the survey questionnaire to collect and analyze, in order to get the study of the cause of the utilitarian tendency and put forward some suggestions。

Key Words: College students; Motivation; Utilitarian

目    录

摘  要 1

引言 1

1。调查目的 2

2。调查对象及方法 2

3。样本数量 2

4。调查结果及数据统计分析 2

4。1调查的人员信息汇总 2

4。2读书上学的目的 3

4。3个人对本专业的看法 5

4。4个人对本专业就业形势的看法 6

4。5个人对学习的理解和期望 8

4。6对大学各种活动以及当干部、入的看法 10

4。7毕业后的打算 12

4。8对物质追求的看法 12

5。调查总结 13

6。分析与建议 13

附  录 15

附录1：大学生学习功利化倾向的调查问卷 15

附录2：调查结果统计 17

大学生学习功利化倾向的成因调查及分析引言

学习是人类的本能，人类通过学习与外界相互交往，是人们生存生活的方式，也是人类获得进步的途径[1]。可以说学习是为了人类社会的进步，是为了整个社会能够更好的发展而学习。而在如今的课堂中，功利化的学习现象普遍存在，学生每天刻苦的学习是为了考试，对知识的认知只有重点与非重点之分，这个知识点要考，得记住，那个不考不用管它[2]。这样的学习是功利化的，方法至上，直奔结果，却忽视了学习过程中的感受、体验、共鸣和互动。对社会和学生自己来说都是不可取的。在大的方向上，功利化的学习会导致学生学习的内容偏重于实用知识技能[3]，哲学、文学、史学、教育学、心理学等基础学科无人问津，金融、网络、外语、计算机等实用的知识技能却人满为患，这样影响了社会的发展[4]。这样的学习对学生自己也有不好的影响，无法得到提高，只会去死记课本上的知识点乃至原题，而不会自己动脑思考，这样容易造成思想僵化，影响个人就业。论文网