此外，在对当代大学生的道德素质的总体评价方面，有 48%的同学认为当代 大学生道德素质亟待提高，而将近 37.21%的同学才认为大学生道德素质一般。

2.大学生道德行为表现 通过调查发现，在对老人路上摔倒了却反过来要骗钱这样的社会事件出现之

前，有 57.69%的同学表示会毫不犹豫给予自己的帮助，这非常符合当代大学生文献综述

应该有的善良、乐于助人的美好品质，但是也有 32.05%的同学表示会犹豫要不 要帮忙（如表 4 所示）。特别值得一提的是，虽然仍有极少数同学会视情况而定，

但 156 名同学没有一人选择当看客，再次体现了当代大学生特别是思想政治教育 专业大学生的良好的道德素质。

表 4：对“老人路上摔倒被帮反而讹钱”事件出现之前的态度

选项 毫不犹豫给予帮助 犹豫要不要帮忙 当看客 视情况而定

人数 90 50 0 16

百分比 57.69% 32.05% 0 10.26%

当这样的社会事件出现之后，再问这个问题，发现，选择“视情况而定”选 项的同学占 38.46%，“毫不犹豫给予，帮助”的同学占 37.18%，选择这两项的同 学占多数，其中也仍有一些同学犹豫要不要帮忙，极个别会选择当看客。这反映 出在面对这样的情形时，大多数学生还是会停下来思考要不要给予帮助（如表 5 所示）。而这恰恰也说明，大学生的道德素质要受到其生存环境的影响，并不是 一个孤立的个人道德素质的问题。仔细对比学生们对这样的事情出现前后的态度 还不难发现特别在事件出现在之后，学生们的态度波动情况很明显，主要反映在 “毫不犹豫给予帮助”和“视情况而定”这两个态度方面。数据显示，事件发生 之后选择“视情况而定”的学生高达 38.46%，这表明思想政治教育专业的学生 们在面对类似事件时，并不会不帮忙也不会毫不思考断然帮助，而是会多一些理 性思考和判断，这不仅说明了这样的社会事件对学生确实有负面影响，但也反映 出思想政治专业的学生该有的沉着分析问题的能力和道德素养。

然而通过对比前后数据惊讶地发现竟然会有极其个别同学选择当看客，因此 次调查问卷只涉及本校思想政治专业的学生群体，覆盖面比较小，所以不难根据 经验和数据大胆地推测会有更多的学生选择当看客，这再次表明了类似的社会不 道德事件出现之后必定会左右学生的道德判断。

表 5：对“老人路上摔倒反而讹钱”事件出现之后的态度

选项 毫不犹豫给予帮助 犹豫要不要帮忙 当看客 视情况而定

人数 58 37 1 60

百分比 37.18% 23.72% 0.64% 38.46%

3.自我认知 在关于自身道德素质认知方面，据调查结果显示：在学生被问及上大学之前

对自身道德素质产生作用最主要的因素时，选择“家庭环境”和“学校教育”的