2.3.2 高效便捷的轻阅读

由于手机号和邮件的信息组织方式是点对点和分散型,不能便捷地进行数据汇总和统计,效率比较低。对于不同学生询问的同一个问题,教师往往需要重复回答。微信通过群发消息或者建立群组统一为学生答疑解惑,效率高。微信还可以将资料或者PPT发送到本班群里进行共享,方便快捷。利用学生的课余碎片时间进行移动学习,借助微信公众号的消息推送功能,为师生交互开创了一种新型的轻阅读方式。来!自~优尔论-文|网www.youerw.com

2.3.3 完善的生态构建系统

微信构建了一个完善的生态系统,包括基础消息服务、公众平台、朋友圈等。学生通过微信语音和别人进行交流,老师可以利用微信文本框的附加功能向学生发送教学视频和图片,使其成为课堂教学的一种延伸。图片、视频的动态形式增加了学生的学习兴趣,活跃了学习氛围。教师借助微信平台添加公众号的功能,向学生推荐一些具有实用性的微信公众号,扩充学生的知识储备。完善的微信生态系统,改变了教师教学和学生学习的传统观念,增进师生之间的交流和互动。

3 微信及微信公众平台在师生信息交互中的作用

传统的教学模式似乎给学生的学习生活增加了一把枷锁。老师在有限的上课时间里将大量的知识灌输给学生,学生还没喘过气来,又开始强行接受另一门课程的知识。如此循环反复,反而会适得其反,降低学生学习的兴趣。将微信与教学巧妙地结合起来,可以更好地优化教学模式,为教学注入一股新鲜的力量。

上一篇:ipad在小学语文课堂教学中的应用探究
下一篇:电子书包在小学英语教学中的有效应用

马尔库塞海德格尔式的马...

马克思的就业思想及其當代价值【2903字】

马克思恩格斯教育思想及...

马克思主义跨越理论及其...

马克思主义自然观及其當代价值【5261字】

马克思主义群众观的理论...

马克思主义群众观及其當代启示【1929字】

LiMn1-xFexPO4正极材料合成及充放电性能研究

新課改下小學语文洧效阅...

ASP.net+sqlserver企业设备管理系统设计与开发

我国风险投资的发展现状问题及对策分析

老年2型糖尿病患者运动疗...

网络语言“XX体”研究

麦秸秆还田和沼液灌溉对...

安康汉江网讯

互联网教育”变革路径研究进展【7972字】

张洁小说《无字》中的女性意识