5.2  密切学校和家庭的相互配合，共同培养责任意识 11

5.2.1  转变传统的家庭教育方式 11

5.2.2  发挥高校主阵地作用,将责任意识培养融入育人全过程 11

5.3  发挥大学生的主体意识，鼓励学生参与社会实践 11

5.4  造就高素质的教师队伍，引导学生培养责任意识 12

5.5  汲取中华传统文化精髓，增强大学生的责任意识 12

结论 14

参考文献 15

附录A 16

1  引言

是继承和弘扬民族精神的杰出人才,年少时便立志“为中华之崛起而读书”,表现出的就是一种强烈的责任感。此后他的一生也都伴随着这种高度的责任感和使命感。

当代大学生是最富有朝气最具潜力的知识群体,他们肩负着振兴中华的历史重担,这一使命要求他们必须具有强烈的责任感。然而，就目前而言，我校部分大学生责任意识的缺失已经是一个不容小觑的问题。因此，在精神的指引下，有目的有计划地培育大学生的责任意识，对于国家富强和民族复兴，具有深远的影响。论文网

2  青年时期责任意识的具体表现

2.1  为国为民 鞠躬尽瘁

青年正经历中国历史上极为动荡纷乱的年代，中华民族正处在生死攸关的时刻。从那时起，便开始关心社会民生，并且已经具有强烈的社会责任感。他 12 岁时就在具有进步思想的老师下，先后阅读了陈天华的《警世钟》和《猛回头》、章炳麟的《驳康有为论书》、邹容的《军》等，并订阅《盛京时报》，养成了每天坚持读报，关心国事的习惯[1]。13岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的坚定理想。后来他考察日本、欧洲，探求救国救民的真理，开始推寻比较所有zhuyi，最终选择将zhuyi作为自己的信仰，并义无返顾地为其宣传奔走。无论是白色恐怖笼罩下的大低潮,还是长征路上的千难万险；无论是社会zhuyi建设时期的种种困苦，还是十年浩劫中的艰难险阻，都丝毫没有动摇他对和人民的赤胆忠心。他对的事业、对社会zhuyi中国的光明前途、对振兴中华民族的伟大事业,始终充满必胜的信心,无论遇到什么样的艰难困苦,从不动摇[2]。这种强烈的爱国热情，一直激励着探寻民族复兴之路，积极承担在中国这种“特殊时期”中“所不能免的责任”。文献综述

2.2  夫妇 伉俪情深

作为杰出的家夫妇，与妻子邓颖超的爱情与事业始终与紧紧相连。他们相互扶持，对彼此尽心负责，一起为国家和人民辛苦付出。长期的生涯里，对邓颖超颇为照顾，积极认真的尽到做丈夫的责任。虽然在他们的交流中，很少见到恋人间的甜言蜜语，更多则是交换思想，讨论工作，但是当邓颖超在工作时遇到难题了，便会写信向询问，便会耐心仔细地给她分析各中缘由，教给她解决问题的方法，提醒她应该注意的地方。邓颖超因为两个孩子的流产，这辈子都无法生育。虽然也很喜欢孩子，希望自己能后继有人，但是，当他得知邓颖超的情况后，他坦然地安慰她：“没孩子就没孩子吧。”虽然没有自己的孩子，但他把天下的孩子都看作是自己的孩子一般疼爱。他这一生，注定要把爱和责任洒向更多的孩子，把幸福和快乐留给更多的孩子。也许有人会感叹对邓颖超的照顾太少，但当时还没有成功，战争仍在继续。对邓颖超的爱，对这个家的责任，是包涵在他们对民族、国家和百姓的大爱之中了。