摘要：文明礼貌是社会生活中最基本的行为准则，3-6岁是培养幼儿文明礼貌的最佳时期。幼儿文明礼貌的培养离不开家庭和幼儿园的共同协作，家园合作培养幼儿文明礼貌能更全面，细致的引导幼儿学习文明礼貌，为以后的良好发展奠定基础。本文主要从教育学的角度，结合在实习基地的工作实践，采用文献研究法、观察法、以及访谈法对家园合作培养幼儿文明礼貌中存在的问题、原因进行分析，从而提出有效地策略，旨在更好地引导幼儿进行文明礼貌的学习。 82569

毕业论文关键词：家园合作；文明礼貌；培养策略

The Strategy of Home Cooperation to Cultivate Children's Courtesy and Manners

—Take a kindergarten in Huaiyang as example

Abstract : Politeness is the basic principle of social life , habits have a profound meaning to a person's life。 Children 3-6 year old is the best period to develop education 。 The cultivation of children's polite habits cannot be separated from the common cooperation of family and kindergarten。 Home cooperation to cultivate children's civilized manners habit can be more comprehensive, detailed guide to children to learn civilized manners, for the future development of good foundation。 This paper mainly from the perspective of education, combining with the practice in the practice base 。using method of literature research ,observation method of their cooperation training children's good manners in the presence of problems, analyzes the reasons and to put forward the effective strategies ,learning only in better guide the children learn civilized manners 。

Key words: Home cooperation; Civilized manners；Training strategy

目 录

摘要 1

Abstract。 1

一、相关概念界定 2

    （一）家园合作 2

    （二）文明礼貌 2

    （三）培养策略 3

二、家园合作培养幼儿文明礼貌中存在的问题 3

（一）家园合作中培养幼儿文明礼貌的合作意识淡薄 3

（二）家园合作中对幼儿文明礼貌教育的沟通较少 3

（三）家园合作培养幼儿文明礼貌的活动形式单一化 3

（四）缺乏家园合作培养幼儿文明礼貌的环境创设 4

三、家园合作中幼儿文明礼貌行为缺失的原因分析 4

（一）合作中双方对幼儿文明礼貌教育的责任不明确 4

（二）家园合作不充分失去对幼儿文明礼貌教育的一致性 4

（三）家园合作组织文明礼貌活动缺乏整体合作计划 5

（四）家园忽视了对幼儿文明礼貌的教育 5

四、家园合作中培养幼儿文明礼貌的对策 6

（一）家园树立正确培养幼儿文明礼貌的合作观 6

（二）通过沟通达成家园培养幼儿文明礼貌的共识 6

（三）丰富家园合作形式提高家长对幼儿文明礼貌教育的参与度 6

（四）幼儿园创设良好地环境帮助家长树立正确的教育观念 7

参考文献