1。2研究内容和研究目的

网络技术在进步，多媒体技术在进步，其他的信息技术也在进步。在网络上，与众多的网络系统相比较，专门用来当做教育学习网站的网络系统就不算太多了，而且现在的教育网络的设计大多数都很一般，千篇一律，没有什么特别突出的特点，但就算是这样，教学网络也已经伴随着网络技术和多媒体技术的进步走进了人们的视线之中，教学网络的发展和进步也成了人们口中经常会谈轮到的热点之一了，网络教学的出现，让许多学校可以取长补短，将现存的传统的教学模式进行了一定的优化和改革，也将这种传统的教学方法融入到了网络教学方法中了，借由此方法互相提高。现在有着越来越多的人谈论和接受了这种经过改革和优化的传统教学模式和网络教学模式。本系统的开发将传统的授课模式进行了扩展，让传统的授课更具有互动性和自主性，实现了教与学的分离，但却提高了教与学的效率，解决了大学生与教师之间交流少的难题。

我们之所以研究这一项目，是因为我们需要建立一个在学习方面相对有着较高效率和较大的涵盖面的教学平台，不受所谓的应用网站的限制，通过互联网可以将之扩展至全社会的任意一个角落，甚至全世界范围，实现了真正意义上的开放大学。在以互联网作为基础的教学网络环境下，方便了教师对学生作业、学习情况和学习资料的管理，也能够使得用户全身心的积极主动的投入到学习之中，这样一来既实现了对学生的个性化教育，又可以让教师对学生进行协作型的教育模式（通过各种协作式的教育策略的运用而实现）。

所以，我们的师生互动系统所要体现出来的最大特点便是教师与学生的互动性，整个系统所绕围绕的话题便是“互动”二字，还有教育平台上的教育资源和学习资源的开放性和共享性，并且更加充分的利用互联网的特性，将资源做到最大程度的共享，并且收集大量的互联网资源，使得系统在大量收集学习和教育资源的同时又不丢失它的正确性。

1。3研究方法及设计方向

1。3。1研究方法

为了实现在线教育和学习功能，以及更为重要的师生互动功能。本系统采用软件工程的开发原理和步骤，按照软件设计和实现流程规范，依照以下步骤进行设计和实现，第一步，先进性需求分析，弄清本系统所需要做的事情和所要实现的目的；第二部，概要设计，针对需求分析所获得的结果，进行对系统的大体设计，得到一个系统框架；第三步，详细设计，以概要设计的框架为基础将系统进行跟进一步的详细规划和设计，确定详细的功能；第四步，程序编码，开始编写代码实现详细设计阶段所确定的功能；第五步，测试，对第四步编码所实现的功能进行测试，得到一些不符合所求目的的问题并修改，对代码进行错误纠正；第六步，软件应用，将测试成功后的系统开始投入使用，将其真正的应用；第七步，软件维护，定期的对所发布应用的系统进行维护和更新，确保系统能够正常的运行下去。按照本过程，设计和实现基于JSP和Web的师生互动系统。

1。3。2系统设计方向

师生互动系统最为重要的一个功能便是互动，此网站系统包含了多种不同的教学方法模块，用户能够自由查看最新的新闻信息与课程信息内容；用户能够在线观看教师上传视频进行学习解惑，并可以实现视频的自由拖放，例如暂停、快进、快退和停止功能；用户可以按需求查看符合自身的课件并能够自由下载查看，保留在自己的计算机中；用户能够在本系统中的留言板里面留下自己的疑问与经验，方便用户与用户之间的交流，可以统统探讨问题的解决方法，更加人性化；这些功能模块之间互不重复，都能够自由发挥自己的性能。