本文中所阐述的系统使用的为web技术，该技术能够有效的避免传统技术中可能面临的一些障碍，web技术有效的将互联网加入到其中，使得毕业生能够在有网络的地方就能查询自己的毕业设计题目，这样能够更加便于学生使用，每个学生有自己的用户名以及密码，登录系统之后能够查看自己的论文题目，并且提交给自己欣赏的老师进行审阅，这样能够极大的提高整个论文审阅的效率。

而我所选择的这个课题迎合了信息化校园必然的发展趋势，针对了现在选题灵活性强、信息量大、分散性强等特点，希望能开发出一个能够利用于校园网上的毕业选题系统，能够解决传统选题方式的一些缺点，真正的从规范化，合理化、高效化等目的上来帮助学生完成毕业设计的第一步，让同学们可以合理的根据自己的需求，选择一个最适合自己，最能体现个人综合水平的题目。激发学生学习的积极性，全方位的释放出个人储备的能力，能够熟练地解决各种问题。通过这样一个系统平台，将指导老师和学生更好的联系在一起，充分发挥教和学的积极性，提高毕业学生的质量，增进学校的办学水平。

1.2 研究现状

现如今，我国高校中都借鉴国外教学经验使用学分制，也有各自的毕业设计管理系统，学生们可以在大学的学习过程中通过选择自身有兴趣拓展的科目来完成学分，发挥其主观能动性。着这个环节中，毕业设计管理系统可以将复杂的数据以及信息通过计算机来合理的分配课程与老师，同时也避免了人工排课的低效以及错误，做到万无一失。对教师、课程进行合理安排，减少教师的工作压力，让学生听课学习的效率更高，让大学的教学管理更上一层楼。

而在国外，对于校园信息化的管理比国内起步更早、发展更成熟。在上世纪70年代末，美国NSF组建NSFNET，通过将美国的6个超级计算机中心连接起来，实现资源共享，各大学的主机可连接到本校的校园网,学生在网络上就能完成学校里布置所有任务，入学注册,选择专业课,各种考试的安排,毕业设计的完成以及获得学位和各类证书的通知都能在教管系统里做到。在国外，这样的系统成熟度高、分布性广，在高校教育中发挥了重要的作用，为各自国家培养了不少高素质的应用型人才。这些都表明了在国外基于Internet的校园网已经走进了校园的各个角落。

现在大学对于教学信息的管理要求越来越高，大多数学校纷纷利用互联网平台来进行选课、成绩的录入、课程表的通知等。但是在我国国内，只有为数不多的几个学校有他们各自的毕业论文选题系统，但是随着学校扩招、教育改革的不断深入，为了提高管理的高效性、调动学生的积极性，这样一个系统的开发显得势在必行。

1.3 系统设计思想

一个成功的网站要先做好前期的网站定位，清晰地策划今后的发展方向。接着打造网站时有几个关键点：规划好鲜明的主题、贴合服务的内容和网页打开速度。同时还需要有一个宏观的设计理念与思路，设计一个系统对于数据结构的选择也是非常重要的，只有科学合理的体系与结构才能够将计算机信息管理系统的优势发挥出来。根据现实生活中网民的实际需求，本系统的设计按照下述原则进行。

(1)有效性：所谓的有效性就是指所设计的站点能否很好的满足各个用户的需求，设计的站点不仅仅要满足于用户的需求，还需要注重用户体验，提升整个站点的效率，提升用户的使用感受，保证站点尽量的不出错或者是少出错。