第4章 系统实现 14

4。1 数据库安装 14

4。2 平台模块 14

4。2 学生模块 14

4。2。1 选课管理 15

4。2。2 在线留言 16

4。2。3 学生成绩查询 17

4。2。4 教师资源下载 18

  4。3 教师模块 19

4。3。1 教学资源管理 19

4。3。2 学生成绩 21

4。3。3 留言管理 21

4。4 管理员模块 23

4。4。1 系统管理 23

4。4。2 用户管理 23

4。4。3 通知公告 24

4。5 本章小结 25

第5章  用户使用手册 26

5。1 平台的访问 26

5。2 平台的使用 26

5。2。1 页面简介 26

5。2。1 用户设置 27

5。3 运行环境 27

5。4 本章小结 28

第6章  总结与展望 29

6。1 总结 29

6。2 展望 29

毕业设计体会 30

致谢 31

参考文献 32

第1章  绪论

   《数据库系统原理》实验教学管理平台通过选用B/S模式，Tomcat技术以及SQL Server 2005而设计的。方便管理员对教师和学生的管理，学生能够通过该平台进行选课，教师能够便捷省力的管理数据库课程的实验课程。

1。1 系统开发背景和现状

    在大学里，对于数据库课程的实验教学大多采用上机的形式，课上教师采用巡查指导为主的教学方式，这样的教学方式费时费力，而且并不能够保证所有学生能够掌握当堂的知识要点。课下一般都采用提交实验报告，从而通过该报告给学生打出实验成绩，这样教师的工作量大，无法与学生更好的交流，得知学生对实验课程的掌握情况。这样可能导致学生缺乏对数据库课程实验教学的热情。因此，《数据库系统原理》实验教学管理平台的设计与实现相当重要，它能够帮助教师用较短的时间来安排学习课程，学生也能通过该平台对有关数据库的实验进行选课，查询自己的实验成绩，以及对自己有疑问的地方通过在线留言的方式与教师取得较好的沟通效果。

1。2 系统设计目的和特点

《数据库系统原理》实验教学管理平台能够通过不同的身份进入系统，从而进行教学资源的上传和下载，实验课程的管理，实验成绩的查询，在线留言等功能。对于教师来说省时省力，对于学生来说能快速的知道自己的课程安排，选课情况，以及实验成绩，这就是《数据库系统原理》实验教学管理平台设计和开发的目的。

   该实验教学管理平台能够实现的功能如下：

(1)用户管理：此平台登录的用户分为三种：管理员，教师以及学生，登录进入系统以后能够进行不同权限的功能操作。