(2)权限管理：用户根据不同的身份进入系统，身份的不同所拥有的权限也不相同，管理员用户拥有最大的权限。

(3)教师管理：管理员才有此功能，可添加教师，及教师管理查询及编辑。

(4)教学资源：管理员可以对教学资源信息进行管理。

(5)添加课程：添加新的课程名称，在添加之前可根据条件先查询。

(6)查询课程：教师用户登录系统，通过有选择性的条件查询，可对自己所教课程进行添加，修改或者删除操作。但操作的前提必须是自己制定的实验课程，无法操作其他数据库老师的课程。

(7)查询学生所选实验课程管理：可根据条件查询所有实验课程管理，状态，被哪些学生所选中。

(8)通知公告：管理员可以在线发布公告，教师或学生可以查看公告信息。

(9)学生实验教学：学生可根据教师所出的实验课程管理题目，进行选择（修改）。

《数据库系统原理》实验教学管理平台的设计具有的特点如下：

1。易操作性：只要登录进入系统，所以功能都很清楚的看到，可以查看通知公告，也可点击实验管理了解详细信息，查询实验选课情况，实验课程安排，实验成绩。

2。互动性:在此平台内，若在实验课上有没弄懂的问题，学生可课后通过在线留言模块与教师取得更好的交流沟通，这样能够更好的解决课堂遗留问题。

1。3 本文研究内容及主要贡献论文网

     本论文共分六章，余下章节其组织结构安排如下：

     第二章简要的说明了设计的开发环境和开发工具，主要介绍了Java简介，JSP介绍以及SQL Server2005简介。

 第三章介绍了系统分析，从系统的可行性，系统的功能结构分析以及数据库的设计三个方面出发，进行对系统的能够实现的主要功能进行规划，分析以及设计。

 第四章描述系统实现，通过截图说明和代码的展示进行展现系统的主要功能，而且富有简略的说明。

 第五章主要介绍了系统登录和用户的使用说明书。

 第六章主要是对毕设论文的总结和展望，针对该平台的设计和实现做一个完整的总结。

    《数据库系统原理》实验教学管理平台打破了传统数据库实验教学的教学方式。登录该平台，学生能够查询自己的数据库实验选课情况，下载相应的教学资源，在线留言等功能。教师可以系统化的管理实验教学安排，回复学生的留言，发布有关数据库课程的相关公告，这样能够省时省力，不用再写繁重的实现报告，提高了学生学习数据库实验课程的兴趣，同时也是学生和教师搭建了一个沟通交流的平台。

第2章  开发工具及环境简介

2。1 JAVA简介

   Java是1995年sun公司研发的一种新的程序设计语言，和C语言以及C++语言比较相近。Java通常被用在网络环境中，所以，Java自带一个安全机制以防止恶意代码的攻击，具有一定防护功能，所以，现在一般都用Java语言多于C语言。

2。2 JSP技术

   JSP技术与ASP技术很相似，是在传统的网页HTML文件中插入Java程序段和JSP标记，从而形成JSP文件。JSP技术的服务器推出后，受到了很多大公司的支持，者也致使JSP很快成为了商业应用的服务器端语言的首选。

2。3 SQL server 2005简介

   SQL Sever是结构化查询语言的缩写。SQL是用户操作关系数据库的通用语言，它的查询操作也是数据库中的主要操作，包含着数据操作，控制和定义等与数据库相关的全部功能。