3．翻边：又叫抽孔、翻孔，就是在一个较小的基孔上抽成一个稍大的孔，再攻丝，主要用板厚比较薄的钣金加工，增加其强度和螺纹圈数，避免滑牙，一般用于板厚比较薄，其孔周正常的浅翻边，厚度基本没有变化，允许有厚度的变薄30-40%时，可得到比正常翻边高度大高40-60%的高度，用挤薄50%时，可得最大的翻边高度，当板厚较大时，如2。0、2。5等以上的板厚，便可直接攻丝。

4．冲床：是利用模具成形的加工工序，一般冲床加工的有冲孔、切角、落料、冲凸包（凸点），冲撕裂、抽孔、成形等加工方式，其加工需要有相应的模具来完成操作，如冲孔落料模、凸包模、撕裂模、抽孔模、成型模等，操作主要注意位置，方向性。

5．压铆：压铆就本公司而言，主要有压铆螺母、螺钉、松不脱等，其是通过液压压铆机或冲床来完成操作，将其铆接到钣金件上，还有涨铆方式，需注意方向性。

6．折弯；折弯就是将2D的平板件，折成功D的零件。其加工需要有折床及相应折弯模具完成，它也有一定折弯顺序，其原则是对下一刀不产生干涉的先折，会产生干涉的后折。

4。3 工作进度安排

2。29之前：

根据设计课题“中厚板材铰支架成形模具设计”要求；查阅中、外文文献资料，完成外文文献的翻译；拟定接触级进模设计模具结构设计方案，并进行方案分析、比较，确定设计方案。与指导教师进行开题交流，填写开题交流讨论记录表，上传提交开题报告。论文网

2。29～4。15：

进行模具结构设计，绘制模具结构装配草图，并进行有关工程计算校核；绘制模具结构装配图；填写并上传毕业设计中期自检表。

4。18～5。20：

完成模具零件图的绘制工作，撰写毕业设计说明书，完成毕业设计全部内容。上传全部毕业设计资料（电子版）。

5。21～5。27：

撰写毕业设计说明书，完成毕业设计全部内容。上传全部毕业设计资料（电子版）。

5。28～6。5

接受指导教师的审核、评阅，修改、完善毕业设计。重新上传全部毕业设计资料。

6。6～6。10：

根据评阅教师的审核意见，进一步修改、完善毕业设计；重新上传全部毕业设计资料；打印设计图纸和说明书等；准备毕业设计答辩。

6。13～6。17：

参加毕业设计答辩；上传并提交最终修改好的毕业设计全部资料（电子版和纸质版）及光盘。

5 论文提纲

1。本课题旨在至少在一定程度上解决上述技术问题之一。

2。为此，本课题的一个目的在于提出一种结构简单、强度高、可以起到让位作用的铰链座。

3。本课题的另一目的在于提出一种具有上述铰链座的铰链。

4。根据本课题实施例的铰链座，包括:座体，所述座体上形成有第一螺钉孔、第二螺钉孔、第三螺钉孔和向前突出的让位部，其中，所述第一螺钉孔和所述第二螺钉孔在所述座体上沿左右方向间隔布置，所述第三螺钉孔在所述座体上位于所述第一螺钉孔和所述第二螺钉孔的下面，所述让位部在所述座体上位于所述第三螺钉孔的上面且位于所述第一螺钉孔和所述第二螺钉孔的下面。

5。根据本课题实施例的铰链座，在座体上形成让位部，当铰链座通过螺钉与铰链门螺板相连时，让位部可以抵消铰链门螺板的凸台所产生的反作用力，且让位部还可以起到加强筋的作用，结构简单、强度高来*自-优=尔,论:文+网www.youerw.com