摘要有关明治维新时期的《学制》改革一直以来都是学者们研究教育改革的对象。在先行研究中，学者们在《学制》对教育改革的影响上产生了分歧。 但是 不可否认的是《学制》作为日本明治时期在教育政策方面制定的第一部教育改革法令，在日本高等教育初创时期带来了很大的影响。首先从内容上看《学制》的内容可以分三部分来讲，一是学区的划分， 学校的教育和学校的经费。 这三个部分主要讲的是《学制》改革为高校提供了生源。 二是教师的资质，这一项为高校培养了大批优质的教师。 三是小学校的科学教育和学生考试规定，这部分的内容体现了从小学开始学校就开始抓紧对学生有关高等教育的知识的培养，为后期的高等教育的知识的学习奠定了基础。其次是从《学制》的特点上看。《学制》的特点主要有两个：一，《学制》是教育改革的先驱；二，《学制》重视小学教育。 有学者借助这两点认为《学制》对高等教育的创建存在一定的弊端，束缚了高等教育的发展。 可是对于这两点也可以有不一样的理解， 因为正是这两个特点才为高等教育的发展奠定了基础。 68875

无论是从《学制》的内容还是特点都可以看出《学制》在明治维新期间为日本高等教育了基础，为教育政策的制定提供了经验。

毕业论文关键词：学制　小学教育　高等教育  

要旨明治維新時期の「学制」改革は研究者の研究対象をとして研究されている。先行研究では先行者は「学制」の設立が日本高等教育に対する影響について分岐点がある。しかし、日本の高等教育を創立したばかりの時に「学制」は教育政策に関する第一部教育改革法令として、よい影響を及ぼしている。まず「学制」の内容から見ると、三つの部分に分けている。第一は学区の分け、学校の教育と学校の経費である。この三つの部分は大学に志願者を提供することができる。第二は教員の資質である。これは大学に多くの優秀な教師を提供することができる。第三は小学校における科学教育と学生と試験である。これによって学校が小学校から学生に高等教育に継ぐ科学知識を教えるため、その後の高等教育の深い知識を勉強する基礎が固められる。次は「学制」の特点を研究する。「学制」の特点は二つある。一は、学制が日本教育改革の先端で、二は「学制」は小学教育を重視することである。この二つの特点に基づいて「学制」が高等教育を設立することに悪い影響を及ぼしたので高等教育の発展を妨げたと指摘した研究者がいるが。この二つの特点があったこそ、高等教育の発展の基礎が固められたと思われる。

「学制」の内容と特点から見ると、「学制」改革は明治維新時期に高等教育の基礎を固めたということが分かる。それと同時に教育政策に経験を提供した。

キーワド：学制 小学教育 高等教育

目次

摘要 i

要旨 ii

１．はじめに 1

２．「学制」の制定 2

２．１「学制」の制定背景 2

２．２「学制」の制定経過 3

３．学制の内容、特点と地位 4

３．１「学制」の内容 4

３．１．１学区、学生と試験、学校の経費