3。2。2。3问卷的信度检验

问卷的信度检验的方法，最有效、最方便的就是重复测试法。要求在调查的范围之内，在第一次填写调查问卷之后两周左右，在进行此范围内的问卷调查，在进行问卷的审核，最后审核问卷的相关系数达到0。87。此时说明该问卷已经达到目标。

3。2。2。4问卷的发放与回收

本问卷的发放是采用现场发放与回收的方式，在武清区杨村第二初级中学和杨村第五中学2所初中以及杨村第一中学、杨村第三中学2所高中学校进行问卷的发放与回收，各学校学生发放问卷50份，共200份问卷，教师发放问卷20份，进行问卷填写。具体数据见表1：

表1 问卷发放与回收统计表

发放问卷 回收问卷 有效问卷 回收率 有效率

（份） （份） （份） （%） （%）

学生问卷 200 186 91/85 93 94。6

教师问卷 20 19 17 95 89。5

注：N1=91（初中），N2=85（高中）

根据上表显示：其中发放学生问卷200份，回收问卷186份，有效问卷176份，回收率达到93%，有效问卷率达到88%；发放教师问卷20份，回收问卷19份，有效问卷17份，回收率达到94。6%，有效问卷率达到89。5%。最后通过对回收的176份学生有效问卷进行初中与高中学生的分类，统计后初中学生有效问卷91份，高中学生有效问卷85份。对回收问卷的进行分析，本次问卷回收率是在合理的范围之内。来自~优尔、论文|网www.youerw.com +QQ752018766-

3。2。3访谈法

    在研究过程中对4所中学体育教师进行访谈交流，对所获得的数据理论进行较深入的探讨并借鉴国内学者的文献资料学术意见，得出相应的结论并在此基础上提出合理而科学的建议。

3。2。4数理统计法

对问卷所获得的数据进行分类处理，运用Excel2010电子表格进行反复的运算、验证。并用SPSS17。0软件对数据进行结果分析。