国家开展了各省市的专业队训练，逐层培养体育运动人才，提高各省市的体育竞技能力。此外中小学课余体育训练也尤为重要。现如今中小学生体质下降明显，各地频发学生因跑步测试或激烈运动而猝死的案列，中小学生的身体素质提高尤为重要。中学课余体育训练的开展可以丰富学生的课余学习活动，提高学生的运动素质，带动全校学生热爱体育，作为学校榜样示范，以增加学生自发进行体育锻炼的频率，提高学校学生身体素质。学校课余训练队也代表着一个学校的体育运动水平，在一定程度上推动了学校体育运动的发展为国家田径事业培养综合高水平的人才，弥补了体制下人才流失埋没的情况。但当前的地区中学课余运动训练依然不完善，选材、训练与学生学习课程矛盾，训练场地环境，学校的重视情况等问题突出，学校领导的功利导向致使学校训练队的训练不系统，不科学。绍兴市越城区田径水平低下，竞技能力在全市及省内属于中下水平，学校田径课余训练没有系统科学的开展，运动员后备力量薄弱。如何有效开展学校课余田径训练成为一个重要而有价值的课题，我将用问卷调查法，访谈法，实地考察法，文献资料等对绍兴市越城区的中学田径课余训练现状进行全面的调查研究，并分析当中存在的各类问题，为今后绍兴越城区中小学训练队发展提供有益参考，推动学校训练水平的提高。 

 国内外研究现状

2研究对象与方法

2。1 研究对象

在绍兴市越城区范围内选取了田径领域比较具有代表性的学校，包括了3所高中及6所初中，其中城区初中3所，城镇初中3所。以上述学校相关负责领导，学校体育主管，学校田径教练员，运动员为研究对象，加以研究分析。被调差学校见表1论文网

表1被调查学校

高中  初中

绍兴市高级中学 绍兴市元培中学

绍兴市稽山中学    绍兴市第一中学初中部

绍兴市越州中学  绍兴市皋埠中学

绍兴市马山中学

绍兴市袍江中学

绍兴市建功中学

2。2研究方法

2。2。1文献资料法

根据本文的研究需要，作者通过计算机检索和人工检索查阅大量有关课余训练的文献资料70余篇。

在绍兴市文理学院体育学院资料室、绍兴市文理学院图书馆、杭州师范大学体育与健康学院资料室、杭州师范大学图书馆、绍兴市新华书店等处收集整理有关文件、资料，包括专著、科技期刊以及课题研究报告等、进行深入细致的学习，分析研究与探讨。为本文的相关研究提供理论依据。文献综述

2。2。2 专家访谈法

了解绍兴市越城区中学田径后备力量的培养现状，本人将咨询绍兴市越城区9所中学从事中学田径课余训练15年以上的任训教师和绍兴市少体校优秀教练员，与他们进行深入交流，对绍兴市越城区中学田径课余训练的现状进一步了解，并获得广泛的意见建议。

2。2。3数理统计法

     对咨询、调查、访问所收集的有效数据，根据社会调查方法与体育统计原理进行数据处理。

2。2。4问卷调查法

    针对本文所涉及的问题，在制定调查问卷时查阅大量关于社会调查方面的文献资料，遵循体育科研于调查问卷的基本要求，制定运动员及教练员两份问卷，在进行问卷撰写时征询相关专家意见，广泛听取意见，并多次修改，通过实验验证其可行性，有效性。