2。2。4数理统计法 10

3研究内容与分析 10

3。1杭州师范大学健美操“三位一体”学生研究分析 10

3。1。1健美操“三位一体”学生从事健美操运动动机调查分析 10

3。1。2健美操“三位一体”学生训练源Q于D优G尔X论V文Y网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201`8766 时间与次数安排调查分析 11

3。1。3健美操“三位一体”学生参赛次数调查分析 12

3。1。4健美操“三位一体”学生专业培训与文化课之间关系分析 13

3。1。5学健美操“三位一体”学生就业意向分析 14

3。2杭州师范大学健美操“三位一体”学生培养主要存在的问题 14

3。2。1健美操“三位一体”学生培养影响因素分析 14

3。2。2招生工作宣传力度不够 15

3。2。3缺乏专业化的指导 15

3。2。4监督不足 16

3。3 完善杭州师范大学健美操“三位一体”学生培养对策 16

3。3。1完善健美操队管理体系 16

3。3。2相关领导部门要加强对竞技健美操的重视 16

3。3。3保证训练时间，解决学训矛盾 16

3。3。4加强教练员队伍建设 16

4 结论及建议 17

4。1 主要问题分析 17

4。1。1训练的合理性 17

4。1。2对学生培养力度 17

4。1。3训练与学业的关系 17

4。1。4就业意向 17

4。1。5训练场地设施 17

4。2 相关建议 17

4。2。1促进体制改革 17

4。2。2加大资金投入 17

4。2。3提供更多支持 18

5 参考文策 19

致    谢！ 20

1前    言

    高考是每个考生称得上是最重要的一部分，也是组成高等教育体制不可或缺的一部分。From优T尔K论M文L网wWw.YouERw.com 加QQ75201^8766

高考一直以来都是从恢复高考我国普通高等教育的主要招生制度，但是因为社会是在不断发展的，而应试教育和高考招生的弊端也从此逐渐暴露出来。教育部在高中教育和高考招生制度工作上也进行着快速适应的改革，但是一考定终身的招生机制对考生以及社会而言都存在着不公平的一面，国家为了更好的促进学生的全面发展以及实现公平竞争和公正选择的原则，在211和985院校中首次进行了自主招生的尝试在试点并且取得了重大成功。而浙江省也随之提出了“三位一体”综合评价招生制度（后均简称“三位一体"）。目前我国在健美操青少年运动员培养方面存在着许许多多的问题，健美操基础薄弱，健美操机构不完善是一个硬性问题，并不是短时间就能够解决的，这需要政府对于这方面的重视，而也存在着一些能够短时间内解决的，比如说对青少年运动员的培养不够重视，加上专职教练员少。这些都是影响健美操运动员培养的原因，而从社会普及性上来讲，健美操推广程度不够高，体育课堂的健美操内容比较单一，不能及时了解一些新的信息以及一些规则套路。青少年健美操的训练并且持续性发展对于众多该从操化动作、难度动作和专项素质，基本的身体素质即体能来进行训练。