3。1。2对学校指导教师指导情况满意度分析 6

3。2体育教育专业实习生对实习学校的满意度分析 7

3。2。1实习学校对体育教育专业毕业实习生重视度的满意情况分析7

3。2。2实习生对实习学校指导老师指导情况的满意程度 7

3。3 实习生对自身实习效果满意度分析 8

3。3。1实习生自身参与感 8

3。3。2实习生自身专业技能和理论运用情况 8

3。3。3实习生教学手段运用和组织能力情况 9

4 对策 9

5 结论 11

参考文献 12

致谢 14

附录 15

1 前言

教学实习是大学实践教学中重要的一个环节,是所有大学生将所学的专业理论知识结合教学实际进行实践的活动。毕业实习是师范院校为加强实践性教学不可缺少的教学环节,这样能够培养师范学生理论联系实际、独立工作、独立分析问题和解决问题的能力，这个是学生逐渐了解、熟悉教学实际,掌握教学技巧及所需基本技能的必不可少的实践步骤，更是教师职前教育比较重要的一个步骤。而学生实习的满意度对实习质量的好坏有很大的影响，本文通过对淮阴师范学院体育学院2013级体育教育专业学生实习满意度的调查，了解毕业生实习中存在的实际问题，着重分析存在问题的原因及研究对策，旨在发现教学实习和平时教学过程中存在的问题，目的是使实习生掌握教学实习和学校体育教学各个环节的基本要求，帮助体育教育专业学生提高实习质量和教学组织能力。

2 研究对象和方法

2。1 研究对象：

本研究以淮阴师范学院体育学院2013级体育教育专业学生为研究对象

2。2 研究方法：

2。2。1。文献资料法

在学校图书馆，查找相关的书籍、学术报告、学术论文等期刊文献对其进行分析、归纳和总结；通过网络检索有关教育专业实习中存在的问题及解决办法，并借鉴中国知网、万方数据平台等的相关论文，深入了解教育实习对毕业生的重要性及问题解决办法等情况，从中归纳整理出相关的资料，多方面为本课题设计、运用。

2。2。2。 问卷调查法

2。2。2。1 问卷的设计与评定来自优I尔Y论S文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

在此之前的问卷调查，查阅相关的社会调查书，充足的理论准备，遵循了体育教育问卷设计的基本要求，设计了：《体育教育专业教育实习满意度调查问卷》。问卷主要内容涉及实习过程中存在的问题调查。问卷总共由两部分组成:第一部分是学生满意度调查的具体内容，共16道;第二部分是意见或建议，共2

道。调查问卷主要对象是淮阴师范学院体育学院2013级体育教育专业的学生。

通过发放“问卷评定表”的形式，经9专家评定，检验出该问卷设计合理，适合发放。

2。2。2。2 问卷的效度检验