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        根据论文研究目的,制定了调查问卷,向郊段小学、东街小学、寨沟小学发放问卷300份,1—6年级各50份,郊段小学每年级发放问卷20份,其他两所小学每年级各发放问卷15份。共发放300份问卷,回收280份 ,回收率93.33%,有6份无效问卷,有效率97.85%。
    1.2.3数理统计法
        根据研究的需要,运用EXCEL2003软件将得到的调查数据进行整理分析。
    1.2.4逻辑分析法
    在最后调查和文献总结的基础上对相关概念进行理论分析,运用逻辑学的方法和知识,对问卷调查和文献资料内容进行认真的整理、归纳、分析和综合,得出结论和建议。
    2.结果与分析
    2.1峡窝镇所有小学基本情况
    2.1.1小学体育教师情况
    表1  峡窝镇3所小学体育教师数量调查
    学校数量    教师总数    专业体育教师数     语文教师(兼)    数学教师(兼)    自然教师(兼)
    郊段小学    5    2    2    3    0
    东街小学    4    0    0    2    1
    寨沟小学    4    0    0    2    1
    总计    13    2    2    7    2
    百分比(%)        15.38    15.38    53.84    15.38
        由表1可以看出上街区峡窝镇3所小学体育教师总人数为13人,其中语文教师兼任体育老师有2名,数学教师兼任体育老师有7名,自然老师兼任体育老师有2名,专业体育教师仅有2人,只有郊段小学有专业的体育教师2人,东街小学和寨沟小学都没有专业的体育教师。郊段小学5名体育教师中,3名是兼职的,东街小学和寨沟小学的4名体育教师全部都是兼任的体育教师,3所农村小学体育教师的分配不合理,专业体育教师相对较少,兼任体育教师较多,农村小学体育教师的师资力量薄弱,不能够很好的完成体育教学任务,峡窝镇3所小学专职体育教师的数量不容乐观
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