教师问卷 18 18 18 100％ 100％

学生问卷 480 468 417 97.5％ 86.8％

总计 498 486 435

2.2.2  数理统计法

对收集来的数据进行了数理统计分析，共发现417份有效调查问卷中的360份，是由学生（指上过羽毛球课的）完成，其余是由为未参与过本课程的学生完成，最后将调查获得的数据输入计算机，利用WPS统计软件进行统计分析，为本研究提供科学的数据依据。

2.2.3  文献资料法

本论文的选题和研究过程，是在广泛查阅相关资料(体育教学、学校体育学、教育学、心理学等方面书籍)的基础上进行的。为了了解趋势和在这一领域的研究现状和前沿，通过中国期刊网检索，获得了2008到2014发表的论文40余篇，并进行了充分的分析和利用，奠定了本次研究的理论基础。

2.2.4  逻辑推理法

本论文对收集来的材料进行了判断比较、归纳分类、综合推理等逻辑分析，对获得的信息进行更深入的研究，来论证有关结论和建议。

3  研究结果与分析

3.1  洪泽县城区中学学生对羽毛球运动认知情况调查与分析

3.1.1  洪泽县城区中学学生对羽毛球运动的喜爱程度分析

羽毛球这一老少皆宜的运动，既有趣味性，又能锻炼身体，吸引着众多的青少年。羽毛球这一运动现在已经被人们视为锻炼身体，增进健康和娱乐的最佳选择之一，在校园里被众多学生喜爱，越来越多的学生参加到这项运动当中，成为学生最喜爱的课程之一。

学生对羽毛球的喜爱程度图

 通过对洪泽城区6所城区中学的学生进行调查，结果表明(参见图1):可见，洪泽县各城区中学大多数的学生对羽毛球表示出了很高的热情。因此，在洪泽县城区中学开展羽毛球运动是很有必要的。

3.1.2  洪泽县城区中学学生对羽毛球运动的了解情况分析

调查结果显示(参见如图2)，洪泽县城区中学的学生对羽毛球运动有一定的了解。这些学生了解情况在某种程度上制约了羽毛球运动的深入开展。

学生对羽毛球运动的了解情况图

 3.1.3  洪泽县城区中学学生羽毛球知识信息获得渠道分析

在现今信息高速发展的时代，中学生获得羽毛球信息的渠道是非常丰富的。调查结果显示(参见表3)，洪泽县城区中学的学生主要通过教师和同学，电视新闻，网络直播等渠道获得羽毛球知识。

表3中学生羽毛球运动知识信息来源情况表   X=239

知识信息来源 占百分比

教师，学生 51.44％

电视新闻 46.15％

网络平台 6.25％

书刊 4.33％

其他 1.68％

3.1.4  洪泽县城区中学学生参加羽毛球运动的动机分析

体育动机指引起或维持学生参加体育知识学习，体育技能锻炼活动的内部心理动因。良好的体育动机能够对学生长期坚持参加体育知识学习和从事体育技能锻炼起到积极有效的推动作用。因此，对洪泽县城区中学中学生参加羽毛球运动的动机进行了调查。     图2学生参加羽毛球运动动机论文风q