1.1.1 提高青少年的身体素质，有利于德智体的全面发展

社会的告诉发展，经济的快速进步，带来的是全民身体素质的下降，青少年的身体素质下降的尤其明显，国家以及个人的调查数据也显示我国青少年的身体体质指标已经连续20多年呈现下降趋势。而足球学校的建立校园足球运动的开展的早起目的正是为了增强青少年的体质，提高青少年的身体素质，更能够培养强少年积极向上，团结奋进的体育精神，是培养国家全面而高素质人才的一部分，也是学校体育教育的一部分。

1.1.2 为中国足球运动培养后备人才

足球是世界上最受人们喜爱，开展最广泛，影响最大的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我国属于运动强国，但我国的足球运动相对于其他的运动还一直处于弱势地位，国足的发展也一直处于低迷的状态，我决不相信中国人体质不适合足球运动这一荒谬的说法。少年强则中国强，通过开展足球学校发展校园足球来筑好中国足球运动大厦的地基。根据目前淮安的现实情况来看，我国传统、专门的体育教育学校的数量越来越少，办学的规模也越来越小，国足的后备人才储备问题比较严峻，而足球学校的开展则是我国足球运动突破困境的希望所在。在今后的足球学校中，以学校为依托，融入足球文化，校园文化与足球文化相互促进，在足球运动中学到知识、得到放松、培养出优秀的体育精神。源:自~优尔-味·论`文'网·www.youerw.com/

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以淮安市淮阴中学、淮州中学、阳光中学、清浦中学、北京路小学、清江中学、淮海中学、淮师附小、开明中学、涟水一中、涟水中学、郑梁梅小学、金城学校13所学校为调查对象。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

  在本课题的研究过程中，根据研究内容和目的的需要，分别在网上和学院图书馆查阅文献资料，收集了大量关于各地区足球发展情况的资料。分析国家体育总局关于足球发展的相关法规条例，为本论文写作奠定坚实的文献基础。

2.2.2 问卷调查法

  向13所学校的体育老师发放问卷26份，回收26份，回收率达100%；向学生发放问卷200份，中小学男生各50人、女生各50人，回收199份，回收率达99%。

2.2.3 数理统计法论文网

  对调查访问获得的有效数据，根据社会调查统计方法与体育统计学原理，运用计算机excel表格软件对数据进行统计处理。

2.2.4 访谈法

  对调查学校的相关领导和教师进行访问，听取建议和意见并做好记录。

3 研究结果与分析

3.1淮安市中小学足球运动现状

3.1.1 中小学足球课程开设情况

表1 中小学足球课程开设情况统计表

开设情况 长期开设 阶段性开设 不开设

数量（所） 4 7 2

所占比例 30% 55% 15% 

 从表1可以看出，淮安市这13所中小学30%的学校开设足球课程，55%的学校阶段性开设足球课程，15%的学校不开设足球课程。其中，学校对足球的不重视是导致学校不开设足球课程的主要原因，主要表现在：害怕学生受伤，场地设施不足等。在阶段性开设足球课程的学校中，足球运动只是作为一些简单的热身小游戏。缺乏足球基本的教学。对于开设足球课程的学校中，大部分学校开设的足球课时不多，学生没有对足球形成一个理性的认识。