2 研究对象与研究方法 

2.1 研究对象 

根据研究方便和学校的规模选取了淮安市淮安区的马店中心小学、红军小学、淮安楚州试验小学、新安小学和淮城镇鱼市小学等12 所学校，  

2.2研究方法                                                   

2.2.1 文献资料研究法

查阅有关毕业生关于体操调查研究方面的文献和资料。查阅中小学体操教学大纲，及一些地区关于体操调查研究的论文。

2.2.2问卷调查法 文献综述   

设计问卷《淮安市淮安区小学体操课程开展现状调查研究》 根据研究需要设计教师问卷与学生问卷两种，问卷的发放与回收在 2014 年9 月—10 月之间。问卷的发放是事先联系好被调查学校相关的体育教师，约定好时间到学校发放问卷，主要采用当场发放当场回收的方式。共发放问卷 450份，包括教师问卷 30 份和学生问卷 420 份。  回收情况：教师问卷发放 30份，回收 30 份，回收率为 100%，其中有效问卷为 28 份，有效回收率为 93.3%；学生问卷发放 420 份，回收 411 份，回收率为 97.8% ；其中有效问卷为 405 份，有效回收率为 98.5%。

2.2.3 访谈法 

访谈的学校主要集中在马甸中心小学、淮安试验小学淮城镇鱼市小学对15名教师和 30 名学生进行个体访问。从而了解到小学体操教学中存在的问题和不足。

2.2.4 数据统计法 

本文运用Excel2000软件对收回的调查问卷进行分类、统计。 

3研究结果与分析 

3.1 在体育课上小学生对不同运动项目的喜好程度 

对周边12所小学里面的420名学生进行调查,表格里列出了10 个关于体育运动的项目，让小学生们去选择自己最喜欢的运动项目，排在前三位的分别是足球、篮球、羽毛球，体操这个运动项目却排在最后一位，仅仅被 62 人选中，百分比为 14.7%。 

表 1  学生喜欢或不喜欢体操的调查结果（n=420）

选项                           人数                   百分比（%）

喜欢（人）                     62                      14.7%

不喜欢（人）                   338                     85.3%

从表1可以得知，小学生们对球类运动比较喜欢，而对于体操的内容兴趣不高。所以教师在上关于体操的内容试要充分调动学生的积极性,提高学生学习体操的趣。尤为重要。小学生在这一阶段属于特殊的群体，他们年龄小，理解能力有限，学习的过程中一般很难完成应有的学习目标，不过他们对新鲜事物的好奇心比较重，只要教师引导得当是个培养学生兴趣的重要时期， 

3.1.1 学生喜欢体操的原因统计分析 来~自^优尔论+文.网www.youerw.com/

表2学生喜欢体操的原因分析统计结果（n=62）

喜欢原因                         人数 （人）                  百分比（％）

体操难度大能体现出自己的能力           13                         21.0％

可以使人有力量灵活                     23                         37.1％