4。1。1举办运动会举办主要目的 7

4。1。2报名方式 8

4。1。3计分方法 9

4。1。4奖励名次 9

4。1。5奖励方式 9

4。1。6学校运动会的参与情况 10

4。1。7田径运动会的项目设置分析 10

4。1。8田径运动会举办的情况 11

1。举办的次数 11

2。举办的时间 11

3。举办季节 12

4。2淮阴区中学田径运动会开展存在的问题与不足 13

4。2。1 田径运动会规程确定的目的未能真正的实现 13

4。2。2 举办运动会季节适宜但次数少、时间短 13

4。2。3 项目设置，缺乏趣味性 14

4。2。4 计分方法偏向国际田联化的计分方式 14

4。2。5物质奖励偏重于精神奖励 14

4。2。6 体育教师引导，学生参与较为主动 14

5 结 论 15

6 建 议 16

参 考 文 献 17

致 谢 18

附件：一 19

附件：二 21

附件：三 22

1 前言

    随着社会的科技不断地发展，田径运动会开展也变得更加丰富。田径运动作为体育运动之母，这是其他运动无法代替的运动，而田径运动会是学校体育的重要组成部分，作为中学校园里营造校园文化生活的重头戏，却在课外体育活动遭到“冷落”。中学开展田径运动会已出现了举步维艰的现象，在推进中学的田径竞技水平时，轻视了田径运动对中学生体育教育的价值，因此每年中学学校运动会开展流于形式。比赛项目数目，由少增多；组织管理层面，由单一到复杂化。因此查阅以往的文献资料，大多数研究人员提出学校运动会开展中存在的问题与对策建议，但论述存在三方面的问题：第一对中学学校运动会存在问题，只根据问题的表面现象，提出个人观点；第二研究在学校田径运动会改革的对策与建议上，未从学校的教育的整体去思考问题（没有将田径运动会开展理论联系到现实的环境实践中）；第三没有具体针对对淮阴区中学田径运动会开展现状进行调查与分析。因此针对于淮阴区中学田径运动会开展现状及存在问题进行了调查与分析，这对于淮阴区中学的体育未来发展，不管是现在还是未来都是有必要的。论文网

2 文献综述

2。1相关概念的界定

2。1。1田径运动的概念

田径运动(track and field) 是田赛和径赛的合称。它是一种结合了速度与能力，力量与技巧的综合性体育运动。“更高、更快、更强”的奥林匹克运动精神在很多方面都能够通过田径运动得到集中体现。 田径运动严格意义上讲分为田赛和径赛两部分。 田赛主要指跑道内部进行的，像跳高、跳远、标枪之类的比赛项目；径赛主要指在跑道上完成的赛跑项目。它是人类在长期社会实践中逐步产生和发展起来的。