为了建设具有中国特色社会zhuyi教育的重要文件需要全面落实教育育人的思想。在2006年12月份，我国教育部颁布了关于进一步加强中学生体育教育工作，全面提高广大学生的身体健康素质的意见，在加强体育教育工作的同时也要关心和提高青少年学生的身体素质，教育部突出了全面发展中学生教育的知道意见。

自从2008年北京奥运会的举行之后，从此体育运动得到了广大青少年的喜爱，也得到社会广大人群的认可。教育部部长周济在讲话中提出，加强学校体育工作，切实提高中学生的素质教育是必然结果，这压实为了让人民满意教育的一个重要因素。要全面的实施：全民健身计划“和“奥运争光计划”这些都是需要学校体育的帮助，体育离不开中学生，所以各级体育行政部门要坚持落实科学发展观，一人为本，让学校吧青少年体育做得更全面。

我国还处于比较落后的阶段，青少年教育的问题是我国发展的一个首要问题，青少年素质的提高主要是依靠教育的力量，这是关系到整个国家素质的水平。所以说，开展台州市中学学校体育是具有十分重要而现实的意义。

台州市中学学校体育是台州市教育的主体，所以总而言之就是只有抓好教育，从学校的学习和学校的教育还有体育健康方面着手，才是真正的理解了《全民教育计划纲要》的全面工作的实施，在台州市教育部关于大力提高素质教育，以“健康第一”为学校体育的知道思想，随着我国九年义务教育的颁布和实施，台州市中学学校体育教育迎来了一个全新的发展阶段。

台州市处于一个经济发展，自然条件等相对一线城市来说还是教育比较落后的状态，主要是因为学校体育的认识比较落后，师资力量匮乏，物资条件缺少以及管理比较落后，台州市中学学校在21世纪面临着严峻的挑。本文树妖时对台州市中学学校体育现状做了调查，提出关于21世纪台州市中学学校体育发展趋势存在的问题以及发展策略提出有建设性的帮助。

2学校体育的历史背景，现状和发展的趋势

  2。1历史背景

关于学校培养学生的整体素质是从学生的德智体美全面发展的方向着手的，而让学生德智体全面发展的地方，随着运动爱好者的出现，以及社会人群中出现了一些体质差，压力大的群体，所以学校体育也成为了社会经济发展，甚至决定社会经济成败因素的一个重要关键点，体育健身运动可以提高我国的旅游事业，可以促进各国的文化交流。研究浙江省台州市中学生学校体育的发展现状，是为了对我市学校体育发展的一个认识，目的是为了让学子们更好的管理实践体育和科学研究的相互结合，在这样的一个基础上不断的发展体育改革思想，用学生们对于爱好体育的热情，更合理的更有效的使用体育教育资源配置，减少浙江省各个市区的体育教育的差距，以最快速，稳步的发展，通过与国际教育发展水平的和理论的相互结合，使得台州市学校体育教育工作更有针对性的发展。

  2。2现状

从2008年北京奥运会之后，我国学校体育方兴未艾，需要层层深化，随着一些新的思想教学范例和思路的出现，在理论上得到了进步，但是榆次同时也出现了某些教育问题，虽然在局部上取得了成绩，但是就体育教育教学改革的整体上来说还没有什么进步。我们还没有一耳光全面完整的体育教学，关于体育教学也没有一个完整的思想体系和理论模式，为了让台州市中学学校体育的发展，其根本目的是为了：全面提高中学生的道德品质教育提高学生的体质和帮助学生身心发展，使得学生能够想更好的完成学习任务。文献综述