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        3 计算机学习网站影响力不大

          大多计算机学习者还是普遍选择传统的学习方式,计算机学习网站的推广力度不够。没能让大多学习者真正的去通过计算机学习网站来研发学习。作为以后的主流学习模式,计算机学习网站应当大力推广。

    五、总结

       计算机学习网站的设计与实现就是为了方便学习者,有更好更多的学习资源浏览与下载。在整个系统开发过程中,基于ASP.net为技术支持,进行了整体的构架设计。实现了用户的登录和注册,资源的上传及下载等功能。系统还有待于进一步的完善和提高,这将在以后的运行和使用的过程中不断得到完善和提高。

    参考文献

         [1]房大伟等.ASP.NET开发实战1200例[M].清华大学出版社,2011:24-31.

         [2]马军等.ASP网络编程从入门到精通[M]. 人民邮电出版社, 2006:56-64.

         [3]何瑾等.基于ASP技术的网络远程教学系统的设计[J].中国电化教育,2004,(4):38-41.

         [4]王云等.一种基于WEB的智能化远程教育系统[J].远程教育,2005,(3):65-70.

         [5]兰静.ASP.NET数据库访问技术[J].内蒙古电大学刊,2005,(9):20-26.

         [6]赵强等.基于ASP.NET的网站系统安全设计与实现[J].计算机应用,2008,(2):4-16.

         [7]杨昭兵.基于ASP.NET数据库的操作[J].科技广场,2011,(9):13-17.

         [8]闵建.基于Web的自学系统[J].远程教育杂志,2004,(5):31-35.

         [9]陈萱华.如何利用ASP.NET技术访问数据库[J].计算机与现代化,2003,(2):41-45.

         [10]肖健琼.利用ASP实现在线答疑系统[J].电脑学习,2005,(2):98-105.

     

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