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         [6]薛文贤.明确课件制作要求发挥多媒体教学优势[J].中国信息技术教育,2009,(14).主要观点：众所周知，多媒体教学具有大容量、高密度的特点，对提高教学质量、教学效率，创设教学情境和优化教学环境起到了非常重要的作用。但在现实教学中存在着有些教师滥用多媒体的现象，片面追求多媒体手段，使多媒体教学达不到它的真正实效。
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