近几年随着微信的快速发展和普及，特别是用户的几何式增长，逐渐引起了学者们的普遍关注，微信也成为我国近几年传媒方面研究的热门话题。当前，国内学者关于微信的研究主要是从传播学的角度出发，对微信的定义、微信的发展80839

状态、微信的传播特点、微信的传播模式、微信的社会影响、微信与传统媒介之间的关系等多方面进行研究。比较有代表性的参考文献有徐静学者的《微信对大学生社交的影响》、李志静学者《河西地区大学生使用微信的调查研究》、刘宗义和徐杰学者的《微信的传播、共享与意义建构》等。

有关微信的概念，近几年来国内学者大体定义为：微信是一种社交工具。谢新洲、安静等学者指出：“微信是以关系为中心的具备高度私密性的社交工具。”聂磊、傅翠晓、程丹学者则定义为：“微信本身不仅是网络通信工具，更是一种全方位的社交平台。”。

徐静学者在《微信对大学生社交的影响》中主要从微信的功能对大学生社交影响的角度来研究微信。她认为微信是一把双刃剑，对于大学生而言，这把“剑”即可以保护自己，也可以伤人，微信作为一种新的社交媒体除了具有拓展其人际沟通范围，满足大学生多层次需求，有助于大学生快捷低成本的交流讯息等积极影响外，也会导致大学生性格封闭，现实人际沟通能力低下，导致个人隐私权利遭到侵犯，甚至容易导致大学生人格扭曲和变形等消极影响。并且在书中提出应该引导大学生正确的认识微信，树立大学生正确的社交认知，解决大学生现实生活中的社交问题，锻炼大学生现实人际沟通等建议。论文网

吕文静学者从宏观的角度阐述了微信对大学生人际沟通的影响，积极影响主要包括微信能拓展大学生人际沟通的范围、增强大学生的自主能动性，促进大学生的心理健康等；消极影响包括使大学生沉迷于微信的虚拟世界对身心健康产生负面影响、道德意识薄弱导致与现实生活的道德形成偏差、由于微信使用过程中放松警惕导致上当受骗等，并建议高校应该各个方面做好对大学生的保护工作，避免危险事件的发生。

郭燕荣学者则从实证和量化的角度出发剖析了微信对于大学生人际沟通的影响。【2】郭燕荣学者以兰州大学在校生为个案进行实证研究，以数据与图表相结合的方式具体认为微信对大学生人际沟通产生的影响主要是积极的，应该积极倡导微信等新媒体的出现。

参 考 文 献

[1]李志静。 河西地区大学生使用微信的调查 [J]。才智,2013（2）：186。

[2]郭燕荣，麻文斌。试析微信对于大学生人际交往的影响---以兰州大学在校生为个案的实证研究 [J]。社会纵横，2014（6）：110-115

[3]微信 [EB/OL]。腾讯网。http://baike。haosou。com/doc/5329667-5564841。html

[4]祺昊。 从传播学角度解构微信的信息传播模式 [J]。东南传播，2012（7）：72

[5]刘宗义 徐杰。 微信的传播、共享与意义建构：一个文献的综述 [J]。重庆社会科学， 2014（1）：97

[6]王静溪 李威。 微信对大学生人际关系的影响研究 [J]。新媒体与社会，2014（3）：265-266

[7]徐静。 微信对大学生社交的影响 [J]。新闻传播，2013(2):39-40

[8]吕文静。 微信对大学生的影响及应对策略 [J]。今日中国论坛，2013（17）：432-433