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表5-2 每天阅读时间不同的女大学生之间精神型恋爱动机的差异 11
表5-2-1 各专业每天阅读时间不同的女大学生之间精神型恋爱动机的差异 13
表6-1 每天阅读时间不同的女大学生之间排除型依恋倾向的差异 13
表6-2 每天阅读时间不同的女大学生之间焦虑型依恋倾向的差异 15
表6-2-1 各年级每天阅读时间不同的女大学生之间焦虑型依恋倾向的差异 16
表7-1 每天阅读时间不同的女大学生之间传统型看法的差异 17
表7-1-1 各年级每天阅读时间不同的女大学生之间传统型看法的差异 18
表7-2 每天阅读时间不同的女大学生之间开放型看法的差异 19
一、引言
自2005年教育部颁布《普通高等学校学生管理规定》，取消了对大学生结婚限制，再加上这几年市场经济的迅速发展以及高校学生结构的变化，大学生恋爱率不断上升，因恋爱导致的心理问题也层出不穷。大学生的恋爱问题受到了全社会关注，也成为当前高校教育的重要内容。
恋爱，作为一种社会行为，是在高级社会需要和生理需要的共同作用下产生的，与人的需要、动机、价值观以及性格、气质等因素有着密切的联系[1]。而所谓的恋爱观是指主体在培养爱情过程中，对各类基本问题相对稳定的评价和态度倾向，培养爱情过程中的各类基本问题，主要包括恋爱动机、择偶标准、恋爱依恋倾向以及对恋爱中性行为的看法等四个方面[2]。
大学生正处于人生观、价值观和世界观尚未完全形成的准社会化阶段，在恋爱问题上相比较男大学生，女大学生更易敏感投入，在恋爱观的形成上也更容易受到外界的影响[1]。
根据《第36次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止2015年6月底，中国网民规模达6.68亿，网络文学用户规模达到2.85亿，占网民总体的42.6%，其中女性网民占44.9%，20-29岁年龄段网民的比例为31.4%，在整体网民中的占比最大。继网络游戏、视频之后，网络文学成为广受欢迎的网络文化产品形式。
言情小说是通俗小说的重要类型，是大众文化的重要部分。网络言情小说是言情小说基于网络时代发展的新形式，是通过网络渠道发表、具有当代情爱意识的原创文学，女性为其主要受众，多表达爱情故事中的情感、精神、欲望等等。它具有女性化、纯爱化、多元化、互动性和产业化等特点[1]。从平台优化以及产品转化、市场运作等角度，网络言情小说的建设是非常有必要的。而近几年随着网络言情小说网站和作品的快速发展，网络写手群体数量的增多，网络言情小说越来越受到女大学生的欢迎，并且在一定程度上，对她们的恋爱观产生了深刻影响。
然而到目前为止，前人对于网络言情小说对女大学生恋爱观的影响研究比较缺乏，仅有的文献也是研究网络言情小说对大学生思想政治教育方面的影响。但从心理学角度出发，探讨网络言情小说对女大学生恋爱观的影响研究少之又少。
基于该研究现状，本文通过问卷调查的形式，对江苏师范大学女大学生进行探究，研究涉及文、理、工等专业，包含大一至大四的学生，分析每天运用不同时间阅读网络言情小说的女大学生之间的恋爱观的区别，探讨平均每天花费不同时间阅读网络言情小说对女大学生恋爱观的具体影响及其产生影响的原因，从而提出网络言情小说对女大学生恋爱观应积极引导的对策。