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摘 要：苏轼一生动人之处在于他真实的人生。他那“以道事君，独立不惧”、“以道事民，仁人爱物”的人格理想，以及“以道自任，三教圆融”的高风绝尘的审美情操，苏轼对人生的精妙体会和思考的结果，这也是苏轼独具特色的人格魅力之所在。54618
毕业论文关键词：“以道自任”；三教圆融；东坡精神
Abstract: the most moving point of Su Shi's life is to show its real life. His ideal personality “With virtue and morality to help the emperor and work independently and won’t afraid of anything,” and “With virtue and morality to help the Common people. He is good to them whether it is for people or things,” as well as “With virtue and morality as his task, integration of Confucianism, Taoism and Buddhism.” The aesthetics of vulgarity of these views are Sushi’s subtleties of life experience and the results of thinking, which is Sushi’s unique charisma lie.
Key words: With virtue and morality as his task; integration of Confucianism, Taoism and Buddhism; Dong Po spirit
苏轼，唐宋八大家之一。他自从小就很聪明，七岁就读书，十岁能写文章。宋仁宗嘉佑三年，国子监直讲梅尧臣读了苏轼作品，感觉“有孟轲之风” [1]，后将试卷交主考官欧阳修。他见到试卷，非常惊喜，认为第一非他莫属，但是怀疑是他的门生曾巩的文章，为避免嫌疑，才被录取为第二名。欧阳修高度褒奖苏轼“善读书，善用书”，预言苏轼文章“必独步天下”，“三十年后世人更不道着我”。[2]苏轼一生，在人生的坎坷中不断追求，在生活的不济中积极上进。以苏轼为代表的文学艺术成就、独立不惧的人格魅力，成为中国传统文化的重要组成部分。
一 以道事君，独立不惧
（一）才而不器的坎坷人生
苏轼，是中国历史上继李白杜甫之后又一文学巨匠，他创造了宋代文学的高峰。余秋雨先生称赞其“成熟时一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无言声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”[3]余秋雨的评价可谓全面，正如他在《苏东坡突围》中所说的苏轼豁达情怀稀释了嫉妒同道的排挤，以文人志士的独立不惧精神冲破了政治权力的打压控制,在恶劣窘迫的环境下保证独立人格、坚持人生正面立场。
苏轼的人生充满了坎坷与不幸，但是在忠君爱国的道路上，却是充满了“任重而道远”的人生理想。年轻的苏轼和当时大多数的年轻人一样有一颗建功立业的心，嘉佑二年，他考取进士，一直官至殿学士兼翰林侍读学士，礼部尚书。苏轼任祠部员外郎的时候，因为不满王安石变法而申请外地任职。元丰年间，苏轼因为“乌台诗案”而获罪，御史中丞舒亶、李定等人获取苏轼以前所作诗句，大兴文字狱以诽谤新政的罪名逮捕了苏轼，苏轼的诗歌的确有些讥刺时政，包括王安石政治改革过程中出现的问题。结果苏轼被抓进乌台（御史台），一关就是几个月，每天逼他交代诽谤变法的事实。因为后来苏轼承认了错误写诗赞扬朝廷，朋友又出手相助，才得以没事，此后苏轼被贬至黄州。后任翰林学士，官至礼部尚书。后又被章惇贬谪。北还后病死常州。苏轼的人生是极其坎坷的。然而，谁的一生又能一帆风顺呢？正是由于苏轼坎坷的一生，才成就了伟大的苏轼。
（二）以道事君的人生理想
苏轼高调赞扬君子精神，儒家理论是其思想的主要来源。可以说，苏轼继承了中国传统思想本质内容，并且用自己一生的实践履行“以道事君”的人格魅力。所以他的言行，不但认识水平很高，而且具有很大的吸引力和包容性，成为古代知识分子与文化人推崇和模仿的人格典范，即苏轼“以道事君”的理想。苏轼儿时的教育主要源于他母亲的教导，儒家思想对其根深蒂固的影响就是从这个时候开始的。苏轼年轻时就熟读儒家经典，特别酷好陆、孟、韩之文，这为他打下了厚实的儒学基石。苏轼希望报效国家，他有建功立业、干大事的人生理想。他的许多诗文，都体现了儒家思想中积极入世的本质精神。他忠诚、刚正、爱民的性格和儒家思想有着莫大的联系。