摘要:随着人们对客观世界的认识的逐渐深入,人们往往很难单纯地依赖实验发现事物的内在规律,而需要辅之以创造性的科学思想方法。极端思想作为一种重要的科学思想方法,无论在物理学的发展还是在物理教学中都有着至关重要的作用。本文将在阐释极端思想概念及其特征的基础上,着重讨论其在物理学发展及物理教学方面的重要价值。95026
Abstract: With the deepening of people's understanding of the objective world, it is often difficult to rely simply on the inherent laws of discovering things, but need to be supplemented by creative scientific thinking。 Extreme thought as an important scientific and ideological method, both in the development of physics or in physics teaching has a vital role。 On the basis of explaining the concept of extremism and its characteristics, this paper will focus on the important value of physics development and physics teaching。
Keywords: extreme thinking, physics research, physics teaching
目 录
1。引言 4
2。极端思想的认识 4
2。1极端思想的特点 5
2。2 极端思想的局限性 5
3。极端思想在物理研究中的运用 5
3。1运用极端思想纯化研究对象 6
3。2。运用极端思想简化问题 6
3。3运用极端思想发现物理规律 6
3。4运用极端思想创立科学理论 8
4。极端思想在物理教学中的应用 8
4。1运用极端思想建立物理模型 9
4。2运用极端思想妙解物理题 9
4。3。培养学生的创造性思维 11
结束语 12
参考文献 13
致谢 14
1 引言
随着科学的进步和社会的发展,物理学家在对客观世界的研究中取得了一系列的重大科学发现。由于一些发现是在极端条件下得出的结论,因而我们需要一种科学的研究方法,即极端思想。极端思想是指将所要研究的问题推至到极端状态下进行研究,从而得出普遍规律的一种思维活动方式,它不是我们所认知的不理性看待问题的思想,而是一种先进、科学的研究方法。
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极端思想又叫极限思想,是物理学家经常会使用的一种重要的创新思维,它是将所要研究的复杂问题推至到极端状态下进行思考。物理中的极端思想与我们熟知的那种不健康、不理性的极端思想是不同的,它是一种科学有效的研究方法。下面我们就从几个方面来认识下极端思想这种科学的研究方法。
2。1 极端思想的特点
极端思想是一种科学的思维意识和思维方法,它在物理研究和物理学科教学中广泛应用,其应用价值值得广大科学研究者和教育者进行关注。想要充分了解极端思想,首先我们要知道极端思想在物理应用中所具有的特点:
2。1。1 极端性
极端性,这是极端思想的最基本的特点。在科学研究中,为了使某个物理问题朝着某个发展方向达到极点,物理学家将物理现象产生发展的的一般条件转化为极端条件,将在一般条件下讨论的问题,推到最大值、最小值或临界值,这里的最大值或最小值是带有极端性的。当然,这里的极端是包含有主观和客观条件两个方面。如:伽利略的斜面实验,通过科学推理,提出在理想实验中,把阻力看成趋于零(最小),在这种极端条件下,物体具有保持原有运动状态不变的特点。这里的“趋于零”就是最小的极端,具有极端思想的极端性。